小學(xué)二年語文下冊(cè)：《語文園地六》教學(xué)設(shè)計(jì)篇

【來源：易教網(wǎng) 更新時(shí)間：2025-12-09】

cí bié

（　�。� yǒu xù

（　�。﹑íng héng

（　�。�  fú xià

（　　）　　　　　　 hǎi xiá

（　�。� guì huā

（　　） zàn shí

（　�。� xuè mài

（　�。�　　　　　　   xí lái

（　�。� tái wān

（　�。�

二、比一比，組成詞語

軍（　　）　　浩（　�。�　　詞（　�。�　　舍（　�。�　　胞（　�。�

君（　�。�　　告（　　）　　辭（　　）　　舌（　�。�　　泡（　�。�

洪（　�。�　　漲（　�。�　　序（　�。�　　峽（　　）　　桂（　　）

哄（　�。�　　帳（　�。�　　床（　�。�　　俠（　�。�　　貴（　�。�

三、按要求填空

“受益無窮”中的“益”，用部首查字法先查部首　　　，除去部首再查　　畫；

用音序查字法先查大寫字母　　　，再查音節(jié)　　　；用數(shù)筆畫查字法查　　　畫。字

典里的解釋有：①　好處；②　有益的；③　姓；④　增加�！笆芤鏌o窮”中的“益”

應(yīng)取第　　種解釋。

四、寫出下列詞語的近義詞和反義詞

平穩(wěn)──（　�。�　　堅(jiān)定──（　　）

──（　�。�　　　　──（　�。�

懶惰──（　�。�　　困難──（　�。�

──（　�。�　　　　──（　　）

憂傷──（　�。�　　緊張──（　�。�

──（　�。�　　　　──（　�。�

五、選詞填空

忽然　　當(dāng)然　　果然　　仍然　　居然　　雖然　　偶然

秋天兩個(gè)小蛐蛐在草地上悠閑的散步，他們看見一群小螞蟻在背糧食，小小的螞蟻（　�。┌岩粋�(gè)比他大數(shù)十倍的玉米粒扛了起來，（　�。├鄣臐M頭大汗，但小螞蟻（　�。﹫�(jiān)持著向家里走去，小蛐蛐在你一句我一句的嘲笑著小螞蟻，小螞蟻說：“你們不用勞動(dòng)嗎？

”小蛐蛐說秋天的糧食這么多，（　�。┊�(dāng)然不用勞動(dòng)了，哪像你們那么笨，不知道享受幸福的生活。冬天到了，這一天天空本來很晴朗，（　�。╆幵泼懿�，到了晚上天空中飛舞起了雪花，小螞蟻一家，圍在火爐邊吃著秋天儲(chǔ)存的糧食，別提多幸福了，小螞蟻對(duì)媽媽說：“秋天我勞動(dòng)的時(shí)候小蛐蛐還嘲笑我呢？

”冬天過去了，小螞蟻一家又開始忙碌了。一個(gè)（　�。┑臋C(jī)會(huì)，小螞蟻從小蛐蛐的家門口路過，小螞蟻想叫上小蛐蛐一起勞動(dòng)，小螞蟻一看小蛐蛐在冬天由于又凍又餓已經(jīng)死去了。

六、將下列句子補(bǔ)充完整

1、天空藍(lán)得　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

2、一棵棵榕樹就像一頂頂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

3、運(yùn)動(dòng)員手握金牌，激動(dòng)得　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

4、公園里的鮮花　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

七、縮句

例：沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。

沙灘上是貝殼。

1、昆明湖周圍有數(shù)不清倒垂的楊柳。

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2、天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。

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3、成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂嗡嗡嗡地在棗林里飛舞。

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八、根據(jù)古詩完成填空

1、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩是　　　代詩人　　　　寫的。

2、《送元二使安西》這首詩是　　　代詩人　　　　寫的。這首詩描寫了詩人

的心情。

九、閱讀短文，回答問題

小溪?dú)g歌

清晨，小街上人來人往，像流暢的小溪。忽然，兩輛自行車相撞，兩個(gè)小伙子爭吵起來，互不相讓，像塊大石頭橫在小街當(dāng)中，小溪流動(dòng)緩慢了，漸漸停止了。

有的人擔(dān)心上班遲到，氣得厲聲高叫；有的人要去車站接人，急得連連跺腳；有的人抱怨小街太窄，不住地?fù)u頭嘆息；有人干脆掉轉(zhuǎn)頭，繞道而走。

人越聚越多，小街被堵塞了。這時(shí)，人群中走出一位頭發(fā)斑白的老人。他分開人群，來到兩個(gè)爭吵不休的小伙子面前，和顏悅色地說：“大清早，為這點(diǎn)小事爭吵，影響這么多人上班，多不好，快走吧！”老人排解開糾纏在一起的小伙子，又站在小街當(dāng)中高聲喊：“請(qǐng)大家自覺遵守秩序，向東的，右邊走！前邊的，別停��！”

人群開始緩緩移動(dòng)，漸漸加快，一會(huì)兒，小街又暢通無阻，又響起了小溪般的歡歌。

1、短文第一小節(jié)中的小溪指的是什么？

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2、請(qǐng)仿照第二小節(jié)寫一個(gè)你看到的場面：

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3、概括地寫出這篇短文寫了一件什么事：

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十、作文

生活當(dāng)中每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，比如有的大方、有的小氣、有的愛讀書、有的愛勞動(dòng)……你的朋友的特點(diǎn)你了解嗎？給大家介紹一位你的朋友好嗎？在文章中最好舉一兩個(gè)事例。還要注意做到語句通順、條理清楚。