北京四中校長劉長銘：凡是家長不與學校配合的，結果都是悲劇

家長與學校的配合：教育的關鍵

教育是一個緩慢而優(yōu)雅的過程

在熱播劇《虎媽貓爸》中，為了讓孩子進名校，全家人不惜換學區(qū)房、進奧數班等，以為這樣就能為孩子的未來“立下保障”。然而，北京四中的劉長銘校長從一個教育工作者的角度，分享了他的心得，他認為比進名校更重要的是“家長與學校配合”。這篇文章將從教育專家的角度，探討家長與學校的配合對于孩子教育的重要性。

家長的角色在教育中的重要性

教育是一個緩慢而優(yōu)雅的過程。家長在孩子的教育中扮演著重要的角色。他們希望孩子能得到老師的特殊關注，但是教師很難像家長一樣對待每個孩子。家長應該保持冷靜，運用智慧做好“補臺”的工作。例如，與老師進行溝通，理解孩子的困惑和問題，并尋求解決的方法。家長的理智和冷靜對于孩子的教育至關重要。

家長與學校的配合

家長與學校的配合是教育成功的關鍵。在我的教育經歷中，我發(fā)現凡是家長不與學校配合的，結果都是悲劇。因此，家長需要極力維護學校和老師，用換位思考的方式做好孩子的工作。這并不是假惺惺的做戲，而是真心實意地支持和理解學校和老師的工作。只有家長與學校真正合作，才能為孩子的教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。

培養(yǎng)善良、寬容的孩子

教育不僅僅是培養(yǎng)孩子的學術能力，更重要的是培養(yǎng)他們的品德和態(tài)度。一個善良、寬容、善解人意的孩子是通過家長的教育和影響培養(yǎng)出來的。例如，一個孩子在網球課上不慎走丟，他的媽媽安慰他并告訴他要親親那個姐姐，安慰她一下。這樣的教育能夠培養(yǎng)孩子的善良和寬容，讓他們學會關心他人并處理復雜的情感。

家長的期望與孩子的興趣

中國常有“子繼父業(yè)”之說，認為孩子應該繼承父母的職業(yè)。然而，現在很多子女對父母的專業(yè)不感興趣。這可能是社會進步、選擇增多的結果。家長越是對孩子的興趣失去耐心，越容易使孩子產生逆反心理。家長應該保持耐心和理解，不給孩子過大的壓力和期望。否則，孩子可能會徹底失去對興趣愛好的興趣。

教育的緩慢與優(yōu)雅

急躁和揠苗助長可能會帶來眼前的效果，但在孩子的精神上可能造成缺陷。教育是一個緩慢而優(yōu)雅的過程，需要家長和學校共同努力，給予孩子充分的時間和空間成長。只有在這樣的環(huán)境下，孩子才能得到全面的教育，培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質和能力。

結論

家長與學校的配合是教育成功的關鍵。家長應該保持冷靜和理智，與學校進行有效溝通，并支持和理解學校和老師的工作。同時，家長也需要理解孩子的興趣和個性，給予他們足夠的時間和空間成長。教育是一個緩慢而優(yōu)雅的過程，只有家長和學校共同努力，才能為孩子的未來打下堅實的基礎。