高中后物理越來越差,有什么問題？.

進入高中后，很多同學都說物理太難了，很難學習。 那么為什么物理越學越差呢？ 到底該怎么學習呢？ 一起看看吧！

越學物理越差的原因

分析一下進入高中后物理越學越差的原因。 其實有兩個原因。 一個是客觀原因，另一個是主觀原因。

客觀原因

1 .高中物理具有理論化和抽象性的，但初中物理是生活化和具體性的，容易學習和有趣。 但是，由于高中物理重視概念，重視模型的建立，我們學生學習物理的興趣也會大大降低。

2 .在中國這樣的應試教育下，老師們可能不太重視知識概念的形成。 另外，因為高中物理內容較多，老師也趕進度。一個知識點不會被反復強調。

建議：

1 .興趣是最好的老師。 高中物理是理論性的，但物理來自生活。 在生活中可以發現物理的影子。 例如，超重失重的分析過程很復雜，不是嗎？ 試著回憶一下坐電梯的感覺。 沒有重量的時候怎么樣？ 重量重的時候怎么樣？ 體重有什么變化？ 是不是有點意思？ 所以理論這個東西我們可以通過生活中的現象問題來感受和分析學習。

2 .每次學習一個概念、定理、公式，在充分理解其概念之前，都必須進行周密、反復的研究。 再做一次這個概念的題目，就會知道是很簡單的事情~！ 例如，一開始接觸加速度這個概念，就很抽象，不是嗎？ 無論速度變大，加速度也不一定變大。 不管速度變得多快，我們都可以說加速度變大了。 但是，當你明白加速度是速度的變化率時，你馬上就會明白一些了。然后，做做題目并鞏固就可以了。

主觀原因

如前所述，初中物理相對生活化具體化。 而且知識點之間沒有很大的聯系，都是各種不同模塊。 例如，聲學和光學沒什么關系，就是比較簡單。聽完課，課后做題，基本沒問題，成績也不會差。 因為很多都是生活常識。 但是，高中的物理不同，已經理論化了。沒課前沒有看書或預習，上課的時候老師在講什么，你可能跟不上或者根本聽不懂。高中物理知識點之間有比較多的聯系。如果前面不懂的東西多了后面只會越積越多。例如，加速度貫穿了整個高中物理，結果越來越差，越來越聽不懂。

建議搞好學習方法的過渡

1 )上課前預習。 高中物理難度相對較高，提前預習對課堂學習有很大幫助，也有利于心理穩定。 所以上課前必須做好預習的準備。

2 )上課認真聽講，主動思考。 高中物理課內容多，邏輯性強，學生必須積極聽課，積極思考，提高課的學習效率。

3)學習知識的對比、歸納和整理。總結可以使知識理化、系統化，找到各部分知識之間的內在聯系。

4 )上課時記筆記，按各章進行總結。 根據老師的要求，養成記錄和筆記整理的習慣，搞好知識的落實。