讓孩子熱愛(ài)閱讀，方法何其多(二）

【第51種方法】不要計(jì)算讀書(shū)時(shí)間。 孩子閱讀時(shí)，他們會(huì)在感興趣的頁(yè)面上多停留分鐘； 對(duì)于無(wú)聊的部分很快翻過(guò)，這個(gè)時(shí)候請(qǐng)請(qǐng)務(wù)必給予他們絕對(duì)的控制權(quán)。 因?yàn)閷?duì)于自我意識(shí)強(qiáng)烈萌發(fā)的孩子來(lái)說(shuō)，這關(guān)系到他們對(duì)讀書(shū)內(nèi)容的定義和好惡。

【第52個(gè)方法】不要為了掌握某種技能而閱讀。 為了享受而閱讀的人容易養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

【第53個(gè)方法】少寫(xiě)多畫(huà)。有效閱讀不僅要整理故事情節(jié)，還必須學(xué)習(xí)分析文章的敘事邏輯、作者的想法等。

【第54種方法】帶孩子到知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)親眼觀察。 書(shū)不是故事的全部，更像故事發(fā)生前的線(xiàn)索。

【第55個(gè)方法】把讀書(shū)變成小游戲。 學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)的時(shí)候，手指頭就是有趣的工具，閱讀的時(shí)候，手指頭也會(huì)起到同樣的作用哦。

【第56個(gè)方法】無(wú)法享受的書(shū)必須扔掉。 讀完書(shū)的100頁(yè)后，如果吸引不了你的話(huà)，把它扔掉換成別的內(nèi)容也沒(méi)關(guān)系。 如果你不能享受這本書(shū)的話(huà)，就沒(méi)必要抓住它不放。你有權(quán)探索選擇其他讀物的自由。

【第57種方法】經(jīng)常學(xué)習(xí)“表演”繪本。 “演”真是個(gè)好魔法。

【第58個(gè)方法】留下繪本中的動(dòng)詞，一本一本地演下去。

孩子就開(kāi)始知道“鞠躬”、探頭、翻跟斗”、“抬”、什么時(shí)候用“提”等。

【第59個(gè)方法】擁有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間。晚飯后也可以，關(guān)掉電視和網(wǎng)絡(luò)，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)讀書(shū)的時(shí)間。 當(dāng)然，也可以說(shuō)服家人在這一個(gè)小時(shí)里除了讀書(shū)什么都不做。

【第60種方法】 在孩子的房間里，為了書(shū)空出一小塊地方，放置書(shū)架和桌子，強(qiáng)調(diào)孩子對(duì)書(shū)的所有權(quán)。 或者讓孩子在書(shū)上寫(xiě)下自己的名字。

【第61個(gè)方法】去哪里都不要忘了帶書(shū)。 把書(shū)像鑰匙一樣陪在你身邊。很多時(shí)候，我們帶著孩子外出工作。 經(jīng)常用手機(jī)敷衍孩子，打發(fā)等待的時(shí)間和排隊(duì)的無(wú)聊。 從現(xiàn)在開(kāi)始把手機(jī)變成書(shū)，利用這些時(shí)間看書(shū)是最好的方法。

【第62種方法】書(shū)的補(bǔ)助金。 很多父母習(xí)慣設(shè)立“圖書(shū)補(bǔ)貼”制度，但不僅鼓勵(lì)孩子讀書(shū)，也可以給孩子開(kāi)設(shè)讀書(shū)賬戶(hù)，每月存一些零花錢(qián)，聲明只用于買(mǎi)書(shū)，過(guò)期作廢。

【第63種方法】學(xué)以致用。 以后的旅行、假期等與家人相關(guān)的主題出現(xiàn)時(shí)，和孩子一起尋找與該主題相關(guān)的書(shū)，與家人分享，確定旅行、休假的功略，閱讀就更有趣了。

【第64種方法】讓孩子意識(shí)到知識(shí)的作用。 你們一起做什么的時(shí)候，比如修電視，讓孩子讀說(shuō)明書(shū)，可以更容易地使用。

【第65種方法】為孩子訂閱雜志。 為孩子訂閱一份紙質(zhì)雜志也不錯(cuò)，但拿著自己擁有的東西，自然會(huì)有點(diǎn)興奮。

【第66種方法】定期與好朋友進(jìn)行舊書(shū)交換活動(dòng)。 一方面節(jié)約讀書(shū)成本，另一方面也是通過(guò)交換書(shū)來(lái)增加寶貝與他人交流的機(jī)會(huì)。另外，通過(guò)交換圖書(shū)閱讀，孩子們有機(jī)會(huì)了解其他小朋友的閱讀內(nèi)容，從而擴(kuò)大寶寶的閱讀量，同時(shí)也提高了社交能力。

【第67個(gè)方法】經(jīng)常讓孩子讀經(jīng)典。 所謂經(jīng)典，未必是好看的書(shū)，但需要買(mǎi)盡量沒(méi)有有刪減的書(shū)。不要低估孩子的閱讀能力和自我學(xué)習(xí)能力，當(dāng)我們讀到一些考驗(yàn)智力或者懸疑的書(shū)后，過(guò)于淺薄的書(shū)就很難對(duì)大腦產(chǎn)生足夠的刺激，所以可以買(mǎi)一些比較超前的書(shū)給孩子看。

【第68個(gè)方法】不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的姿勢(shì)，要給孩子充分的自由。即使孩子讀書(shū)看得晚，也不要管，父母在孩子讀書(shū)時(shí)不要強(qiáng)調(diào)理解，慢慢讀，要給孩子足夠的自由！

【第69個(gè)方法】滿(mǎn)足孩子的興趣。小說(shuō)類(lèi)的書(shū)還是要看的，讓孩子們讀他們最感興趣的書(shū)也常常有助于提高閱讀能力。

【第70種方法】在孩子的床上、做作業(yè)的桌子上、客廳的沙發(fā)上，為了讓孩子能馬上拿到書(shū)讀，自由地放置適合孩子的兒童讀物。

【第71種方法】吃晚飯的時(shí)候，給孩子講有趣的故事。 告訴孩子感興趣的時(shí)候是從哪本書(shū)看的。 這樣，孩子就會(huì)開(kāi)始自己找書(shū)看，慢慢地對(duì)書(shū)感興趣。

【第72種方法】請(qǐng)孩子的老師協(xié)助，共同培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣。 因?yàn)楹⒆右话懵?tīng)老師的話(huà)，所以父母可以和老師商量，規(guī)定孩子每天在家看書(shū)30分鐘，也可以給老師列個(gè)書(shū)清單給孩子。及時(shí)向老師反饋孩子在家的讀書(shū)情況，老師可以在班上表?yè)P(yáng)，那也很有效果！

【第73種方法】利用孩子的電腦游戲愛(ài)好者，買(mǎi)互動(dòng)游戲、旅行游戲、神話(huà)游戲等需要經(jīng)過(guò)大量閱讀的游戲軟件。 遠(yuǎn)離簡(jiǎn)單的電腦游戲。

【第74個(gè)方法】為孩子買(mǎi)閱讀燈。 告訴他接下來(lái)某個(gè)時(shí)間必須上床睡覺(jué)，比如晚上八點(diǎn)半，他可以選擇睡覺(jué)或者看書(shū)。 大多數(shù)孩子除了睡覺(jué)什么都愿意做，所以這是養(yǎng)成睡前閱讀習(xí)慣的絕佳機(jī)會(huì)。

【第75種方法】大部分孩子在吃零食的時(shí)候看書(shū)。 在餐桌旁邊放一個(gè)裝滿(mǎn)書(shū)和雜志的箱子，以便他們可以一邊吃一邊看書(shū)

【第76種方法】不要打壓諷刺孩子，請(qǐng)考慮如何幫助孩子。

【第77種方法】從孩子的認(rèn)知特性出發(fā)，要積極幫助孩子選擇優(yōu)秀的書(shū)。 向孩子介紹書(shū)時(shí)，說(shuō)明其中吸引人的地方，或者和孩子一起收藏書(shū)。

【第78種方法】給孩子創(chuàng)造讀書(shū)的空間，讓孩子想讀。 兒童的閱讀興趣是一個(gè)漸進(jìn)的發(fā)展過(guò)程。為了提高孩子的讀書(shū)興趣，父母必須給孩子創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。 “近朱者赤，近墨者黑”，讀書(shū)也是如此。在書(shū)香濃郁的環(huán)境中，容易刺激孩子的“閱讀欲”。

【第79種方法】為孩子創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的時(shí)間。 和孩子一起，孩子的時(shí)間觀念不強(qiáng)，經(jīng)常不能合理安排自己的空閑時(shí)間。為此，有必要讓家長(zhǎng)們進(jìn)行指導(dǎo)，例如在家里安排每天的必讀和“親子共讀”的時(shí)間等。 可以在確保讀書(shū)時(shí)間的同時(shí)，增進(jìn)家人的感情和交流。

【第80種方法】幫助孩子選擇有趣的雜志，或者把快遞地址寫(xiě)在孩子的學(xué)校里，他就會(huì)很享受收書(shū)、收快遞、收信的樂(lè)趣。

【第81種方法】介紹適合孩子的書(shū)，引起孩子讀書(shū)的興趣。 由于孩子年齡小，無(wú)法正確判斷書(shū)的好與壞，很多孩子沉迷于漫畫(huà)、笑話(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎的書(shū)。 即使讀了很多，收益也很少。 閱讀興趣是孩子積極閱讀的意識(shí)傾向。 父母應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子讀書(shū)的興趣。

【第82種方法】父母可以事先看孩子要讀的書(shū)，向孩子提問(wèn)，讓孩子帶著問(wèn)題去讀，可以增加孩子讀書(shū)的目的性。

【第83種方法】:幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，珍惜書(shū)。 保持圖書(shū)清潔，不撕書(shū)，不折。 建議孩子保存讀過(guò)的書(shū)。

【第84種方法】鼓勵(lì)孩子分類(lèi)讀物，討論孩子和哪個(gè)適合他們，哪個(gè)是他們特別感興趣的。

【第85種方法】合理安排時(shí)間。 父母可以為孩子安排每周一次或幾次的讀書(shū)專(zhuān)用時(shí)間。

【第86種方法】定期買(mǎi)書(shū)、借書(shū)。 經(jīng)常帶孩子去圖書(shū)館和書(shū)店，讓孩子養(yǎng)成定期買(mǎi)書(shū)借書(shū)的好習(xí)慣。 一邊閑逛一邊聽(tīng)，會(huì)給孩子帶來(lái)不同的心理感受。 刺激孩子讀書(shū)的心理需求。

【第87個(gè)方法】鼓勵(lì)記筆記，什么都可以寫(xiě)，養(yǎng)成從讀書(shū)中得到什么的習(xí)慣。

【第88種方法】好的讀書(shū)是悅讀的，不要讓孩子的讀書(shū)帶有功利性。 現(xiàn)在很多人不喜歡讀書(shū)，但是讀書(shū)的人大部分也充滿(mǎn)功利心。 這才是讀書(shū)的大敵。

【第89個(gè)方法】認(rèn)真和孩子讀完一本書(shū)，根據(jù)書(shū)中的角色和孩子通過(guò)繪畫(huà)/手工表現(xiàn)對(duì)書(shū)的故事的理解。

【第90個(gè)方法】尊重孩子的選擇。 孩子其實(shí)是有選擇的。喜歡的就讀，不喜歡的就拒絕。父母不能自己認(rèn)為是好書(shū)就強(qiáng)迫孩子讀。孩子不喜歡就換本書(shū)，即使重復(fù)讀，也要和他一起讀下去。

【第91種方法】孩子在生活中經(jīng)常會(huì)問(wèn)為什么。 鼓勵(lì)孩子抓住孩子的好奇心，自己看書(shū)，在網(wǎng)上尋找答案。

【第92個(gè)方法】請(qǐng)不要用故事音響代替親子閱讀。 因?yàn)楹⒆酉矚g看我們的表情，喜歡聽(tīng)父母的聲音。 有條件的話(huà)，要堅(jiān)持自己讀。 要自信，不要覺(jué)得自己閱讀不好。 有些播音員讀起來(lái)比你還做作。

【第93種方法】在室外閱讀。 平時(shí)帶孩子出去玩，在孩子的小袋子里準(zhǔn)備幾本書(shū)，在路上休息或者閑暇的時(shí)候，鼓勵(lì)孩子試著拿出書(shū)來(lái)讀。 有時(shí)帶著孩子一起外出，讓孩子帶書(shū)，父母買(mǎi)東西，孩子一邊玩一邊看書(shū)，新鮮又快樂(lè)。

【第94個(gè)方法】家里一定要有書(shū)，要觸手可及。 即使你條件不好，住在出租屋里，只要有心，也可以給孩子做讀書(shū)角。

去超市買(mǎi)一個(gè)架子和箱子就行了。 孩子們不介意書(shū)架有多高級(jí)。 他們只關(guān)心自己有沒(méi)有給自己讀書(shū)的父母，有沒(méi)有溫暖幸福的家庭。

【第95個(gè)方法】心情不好的時(shí)候，不看書(shū)也可以。 讀書(shū)真的需要好心情。 如果你不舒服，或者孩子不舒服，真的不要讀了。 這樣會(huì)覺(jué)得讀書(shū)很累，降低讀書(shū)的好感和熱情。

【第96種方法】不要太依賴(lài)別人，要真正了解孩子。 無(wú)論是育兒還是親子閱讀，多多陪伴一起的人才最了解孩子。 每個(gè)孩子都有特點(diǎn)，有愛(ài)好，成長(zhǎng)發(fā)展階段的狀態(tài)也不同。 父母必須成為啟蒙者、先導(dǎo)者。如果自己真的投入到孩子的閱讀中就一定能找到最適合自己孩子的讀書(shū)頻道。

【第97種方法】不要打擊孩子的讀書(shū)興趣。 很多家長(zhǎng)在親子閱讀時(shí)喜歡問(wèn)孩子問(wèn)題，就像老師上課一樣，要總結(jié)中心思想，問(wèn)孩子是否理解了。 其實(shí)很多好的圖畫(huà)書(shū)，作者本身并沒(méi)有那些說(shuō)教的意圖。

【第98種方法】用娃娃給孩子“讀”故事。 讀故事時(shí)，請(qǐng)注意語(yǔ)調(diào)的變化。

【第99種方法】在給孩子讀書(shū)之前，請(qǐng)先和孩子一起看一次書(shū)的內(nèi)容。 例如，先看完書(shū)中所有的照片，再談故事情節(jié)，然后開(kāi)始閱讀。

【第100個(gè)方法】永遠(yuǎn)相信閱讀的能力。 孩子成績(jī)不理想時(shí)，有必要多讀。