學習京劇的好處

【作者：韓教員,編號88158 更新時間：2018-11-11】 1.可以培養學生的觀察能力：
平常教課時，我會在教學生們一個動作前，先做三遍分解示范，看她們能記住多少；然后讓學生們和我一起做，每次分別找一名不同的學生站在前面觀察其他同學與我做動作的區別；從中讓她們自助觀察發現，從而去記憶，提升她們的觀察能力。
2.可以培養學生的堅持毅力：
每節課我都會讓她們重復相同的技巧，糾正她們的錯誤，并且常常一個姿勢呆住不動；雖然很累，但堅持下來以后，我會自己把第一節課的錄像和現在的給她們看，讓她們自己認為真的有進步，堅持不是無用的，從而讓她們明白堅持不懈才能成功的道理。
3.可以改變學生內向的性格：
我會在教完每一個戲后，每節課讓不同的學生站到前面自己表演一遍。每當這種時候都會有很多學生不敢站出來表演，我會讓她們先坐在自己位子上唱，后期再站起來，逐漸站到前面來表演；在這中途我還會夸贊大膽的學生，鼓勵膽小的學生，獎勵演過的學生一個小禮物等，激起她們的興趣及勇氣。后來她們不但敢在我的課堂展示，還敢在別的課堂積極回答問題，有不懂的就問。
4.可以讓學生有靈活的雙睛：
在第一堂課我就會鍛煉她們目視前方，無論唱戲還是走身段，怎么提神瞪眼，轉眼睛；在兩個人對戲時，注意看對方的眼睛說話；走動作時，手指哪里就要看哪里，全程眼隨手走。
5.可以讓學生有出眾的氣質：
京劇中最基礎的就是站姿，與平時體育課的站姿不一樣，京劇要講究氣息，頭往上拔腳往下扎根，氣息下沉；走青衣腳步也講究沉穩；動作講究用腰。可以改正學生往前挺肚子，伸脖子，端肩，彎腰駝背等許多氣質上的根本問題。
6.可以讓學生的肢體協調性：
京劇講究四功五法，其中五法是手、眼、身、法、步，要把這五樣同時進行，還要配合的很到位，這鍛煉的就是肢體的協調性和反應能力。眼隨手走，身子與腰隨著運動的方向跟著一起動，腳底下的上步退步也要與手眼手配合，亮相的節奏卡在一起。
7.可以對學生的音樂有幫助：
京劇里的唱念，先講究的是吐字發音，嘴皮子的勁，字頭字腹字尾，可以讓學生們吐字清晰；其次就是京劇的拐彎腔很多，很復雜，學會以后再去學唱歌，會容易很多；最后，可以鍛煉學生們的耳力，讓她們自己辨別與老師的區別以及錯在哪里，聽多了她們的耳力就增強了。
8.方便學生們轉入其他行業：
京劇就像是打基礎，可以方便學生們轉唱歌、跳舞、表演等許多專業。學習京劇比較全面，會學習唱念做打，與很多們藝術都是相通的，還可以增加自己的戲曲文化底蘊及常識。
京劇是國粹，需要我們的傳承，希望大家多去了解一下京劇，可以愛上這門藝術！