論一個好的家教的重要性！

家教到底是什么樣的存在？ 假期來臨了，有很多人說，上了一學期的課，終于能好好休息了，但我卻想說，我覺得這是在浪費生命，因為我享受過自己給自己帶來的成就感，就不想在浪費時光。

  作為一名大學生，也許很多人覺得大學美好自由，我也這樣認為，但卻是因為我找到了真正能讓我快樂的事，當一名家教老師。

   還記得，第一次去孩子家里給孩子上課，家長打電話說，你的價錢怎么算。我說倆小時50元，家長說，好貴，之前給孩子找的家教才10元，我說，那成績有提高嗎？說沒有。我說：姐，對啊，我是比他貴，但我的付出絕對對得起你給我的報酬。這就是我的自信。果然，孩子期中考試成績飛速猛漲。我不想說，我有多大的功勞，我只想說，這種效果就是我要的，我從帶她的那一刻，我就是相方設法想辦法給她提成績，所以我不會驚訝，也不會居功，我只會覺得成就感十足。從那以后，我便開始了我的家教生涯，我享受當我給孩子提上成績后的那種成就感。我會很知心也會很嚴厲，針對不同的孩子，實施不同的教學方針。

  要想提成績，什么都離不開孩子自己的努力，因為每個孩子的知識程度不同，查漏補缺的東西也不一樣，所以，我覺得開辦補習班，這對于大多數(shù)孩子來說，并不是一個好的選擇。補習班就和學校的課堂是一樣的，老師每節(jié)課都會講授知識，如果你一節(jié)課沒聽，那下節(jié)課老師也不可能再講一遍，老師有老師的教學任務，他不會為了某個人而停下腳步，而家教不一樣，家教的目的，就是針對性，你不會就繼續(xù)講，還不會，就一直說，直到你會了為止。而且，我們所有學的知識都是相通的，前面基礎打不好，后面涉及這方面的知識就學不好，但是課堂上或是補習班里，老師怎么會細致到關心每一個人的知識功底，那也是做不到的，但是，家教可以，一旦發(fā)現(xiàn)你哪里有漏洞，不管是小學的還是中學的，都會給你及時填補。

  再者，每個人脾性都不一樣，有人就不愛老師管他，越管教越不學，越叛逆，這樣的孩子就需要講求方式方法，不要硬逼，而是要旁敲側擊的激起他學習的興趣。還有人可能非常聰明，但就是懶，眼高手低，這類學生就需要有人盯著他，并且一般不要留給他們什么在課后的任務，他們不會自覺完成的，這種的一般就是要讓他們在課堂上學會記會。

   總之，我以后也會是一個專業(yè)的老師，在這之前，我的這些家教經驗也是我最大的財富。還是很感謝那些信任我的家長，感謝你們給我的機會，也感謝我?guī)н^的學生，你們沒有讓我失望。謝謝！