學習主動還是被動

決定今天的不是今天，而是昨天對人生的態度；決定明天的不是明天，而是今天對學業的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定！    時間是什么?很難說清楚.只知道時間一旦過去就不再回來，只知道時間是這個世界上可快可慢,可長可短,可平凡可珍貴的神奇玩意兒。只知道應該珍惜時間。珍惜時間就是節約、合理地利用時間，時間是看不見的，它不會為任何人停留：早起穿衣服,時間從衣服中穿過；騎車上學,時間從車輪前滑過；吃飯時，時間從碗邊溜過；學習時，時間是筆尖與紙張的舞蹈的音符。

同班30位同學每天一起生活學習，環境、課程、老師都是一樣的，有同學學習好，有同學差，什么原因呢？一種可能是，同學充分利用時間，別人休息游玩，他在學習；另一種可能是，他學習的時候同學在休息游玩兒。二者不同，第一種，是課后及時整理課堂內容，幾分鐘即可回顧完重點難點；

另一種是放學后同學去玩兒，他及時復習當天重點難點并預習新課程。注意關鍵區別：有同學掌握了知識，作業效率極高，每天復習預習作業之后還有時間休息游玩兒；有同學沒有計劃，漫無目的，對課堂的只是一知半解——效率極低，本該半小時完成的用了一小時——熬夜，將時間用于完成作業。   

綜上，對時間的態度，對效率的追求，決定了看似也在游玩兒的同學之所以能夠取得好成績。

抓緊時間就是要充分利用時間，上課，自修做作業都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。