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經(jīng)驗(yàn)分享:過來人談高考英語口試考試心得
【來源:易教網(wǎng) 更新時(shí)間:2012-04-24】
高考英語口試在想象中是很可怕的。的確,面向?qū)σ恍┠吧鴩?yán)肅的老師,還要在有限的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)回答一系列的問題,考前的確令人緊張。但當(dāng)你真的親身經(jīng)歷了之后,才覺得其實(shí)并不難,我總結(jié)出了以下幾條取得好成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)供朋友們參考。
首先,要做好充分的準(zhǔn)備工作。這里,準(zhǔn)備工作包含“平時(shí)”和“考前”兩種。平時(shí)要做到積累、多說多練,這樣就能避免在口試中出現(xiàn)語法錯(cuò)誤過多、無話可說甚至不知如何表達(dá)的情況。而考前則要針對(duì)口試做準(zhǔn)備工作:弄清楚都有什么題型,考試的順序…
最好能做一些模擬練習(xí),這樣雖未必能在短時(shí)問內(nèi)提高口語水平,但對(duì)增強(qiáng)信心和臨場(chǎng)發(fā)揮都有很人的幫助,我對(duì)這一點(diǎn)感受也頗深。
在距離口試還有一短時(shí)間時(shí),我和一個(gè)同學(xué)參加了當(dāng)?shù)卮髮W(xué)辦的一個(gè)口試訓(xùn)練班。在那里由專門的老師針對(duì)口試的不同項(xiàng)目逐一做了訓(xùn)練:每天閱讀一些短文回答問題,選幾個(gè)小同的題目做口頭作文、現(xiàn)場(chǎng)模擬考試等。這樣,我就對(duì)考試的流程、題日類型以及怎樣答題有了很清楚的了解,心中,有底自然不會(huì)慌了,我想這是我口試取得好成績(jī)的重要原因。與
我相反,我的一個(gè)口語水平很不錯(cuò)的同學(xué)沒有做好允分的準(zhǔn)備工作,直到考試時(shí)還不清楚考試的具體項(xiàng)目,比如閱讀文章除了朗讀部分外還要回答問題,于是她只讀了一遍就去準(zhǔn)備口頭作文了,結(jié)果可想而知:五個(gè)問題有四個(gè)回答不出,口試成績(jī)很低,根本沒有體現(xiàn)真止水平。
其次,要保持平穩(wěn)心態(tài),切總臨陣慌張。在口試中,我見到許多神情緊張、心慌意亂的同學(xué)。一定程度的緊張是可以理解的,但過度緊張則會(huì)在很人程度上影響臨場(chǎng)發(fā)揮的水平。要克服這一點(diǎn),充分的準(zhǔn)備和平時(shí)的練列是很重要的,除此之外,還要注意保持平穩(wěn)心態(tài),在遇到自己不認(rèn)識(shí)的單詞或其它困難時(shí)不要慌,要保持頭腦冷靜和清醒,然后慢慢解決問題。
記得當(dāng)時(shí)我抽到的口頭作文題目是:give a brief introduction about what you did this week.不知怎么搞的,我當(dāng)時(shí)一下了忘了brief的意思,怎么也想不起來,于是心中一陣慌亂,但我馬r告訴自己:“別慌,慢慢想,千萬別慌。”大約過了幾十秒鐘,brief的意思在我腦中慢慢浮現(xiàn),終于清晰起來,于是我也有了一篇還算不錯(cuò)的口頭作文。
后一點(diǎn)是關(guān)于口頭作文的應(yīng)試技巧。一般的口頭作文的題目不會(huì)很難,但要憑空說上兩、三分鐘仍然不容易,況且到時(shí)也沒有足夠的時(shí)間讓你一句句琢磨。因此,最好的方法是列山一個(gè)框架,再向其中大至填些內(nèi)容,然后臨場(chǎng)發(fā)揮。而這個(gè)框架又最好列得有羅輯,條理清晰,使考官明白你所講的,有一個(gè)良好的印象。
這里有一例了:和我一起參加訓(xùn)練班的那個(gè)同學(xué),她抽到的作文題目是:say same thing about the job you want to do in the future她選擇的職業(yè)是:教師、如果泛泛而講教師這一職業(yè)多么好,多么有意義,她多么地喜歡,就會(huì)顯得比較雜亂,難以組織,也很容易變得言之無物。而她沒有這樣講。她從中選取了一個(gè)角度:喜歡當(dāng)教師的原因,然后分為三點(diǎn):1.她的媽媽是老師,因此對(duì)教師的職業(yè)很親切,也很有好感;2.教師這一職業(yè)具有很重要的意義;3.她的性格適于教師這一職業(yè)的特點(diǎn)。最后向其中添入內(nèi)容,成了一篇內(nèi)容豐富、條理清晰的口頭作文,而她也取得了口試的最高分。當(dāng)然,并不是對(duì)所有題日都能這么寫,但其中的大部分若如法炮制則能收到很好的效果,但應(yīng)注意訓(xùn)練和運(yùn)用。


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