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七年級上冊數(shù)學(xué)第二章整式教案

【來源:易教網(wǎng) 更新時(shí)間:2026-03-08
七年級上冊數(shù)學(xué)第二章整式教案

1.進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義,會用含字母的式子表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系.

2.經(jīng)歷用含有字母的式子表示實(shí)際問題數(shù)量關(guān)系的過程,體會從具體到抽象的認(rèn)識過程,發(fā)展符號意識.

進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義,會用含字母的式子表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系.

分析題目中的數(shù)量關(guān)系,用式子表示數(shù)量關(guān)系.

(設(shè)計(jì)者: )

一、創(chuàng)設(shè)情境 明確目標(biāo)

青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段.列車在凍土地段的行駛速度是100 km/h,列車在凍土地段的行駛時(shí),根據(jù)已知數(shù)據(jù)求出列車行駛的路程.

(1)2 h行駛的路程是多少?3 h呢?t h呢?

(2)字母t表示時(shí)間有什么意義?如果用v表示速度,列車行駛的路程是多少?

(3)回顧以前所學(xué)的知識,你還能舉出用字母表示數(shù)或數(shù)量關(guān)系的例子嗎?

二、自主學(xué)習(xí) 指向目標(biāo)

自學(xué)教材第54至55頁,完成下列問題:

1.假設(shè)列車的行駛速度是100 km/h,根據(jù)路程、速度、時(shí)間之間的關(guān)系:路程=速度×?xí)r間,請寫出:

(1)列車2 h行駛的路程為__200__km.

(2)列車3 h行駛的路程為__300__km.

(3)列車t h行駛的路程為__100t__km.

2.在含有字母的式子中如果出現(xiàn)乘號,通常將乘號寫作__·__或__省略不寫__.

三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)

用字母表示數(shù)

活動一:(1)蘋果原價(jià)是每千克p元,按8折優(yōu)...

活動一:(1)蘋果原價(jià)是每千克p元,按8折優(yōu)惠出售,用式子表示現(xiàn)價(jià);

(2)某產(chǎn)品前年的產(chǎn)量是n件,去年的產(chǎn)量是前年產(chǎn)量的m倍,用式子表示去年的產(chǎn)量;

(3)一個(gè)長方體包裝盒的長和寬都是a cm,高是h cm,用式子表示它的.體積;

(4)用式子表示數(shù)n的相反數(shù).

【展示點(diǎn)評】解答過程見教材第54頁例1的解.含有字母的式子中如果出現(xiàn)乘號,寫成“·”或省略不寫.如第(3)小題,就不能寫成a2·h.

【小組討論】用字母表示數(shù)有什么意義?

【反思小結(jié)】字母可以表示任意的數(shù),也可以表示特定意義的公式,還可以表示符合條件的某一個(gè)數(shù),甚至可以表示具有某些規(guī)律的數(shù),總之字母可以簡明的將數(shù)量關(guān)系表示出來.

【針對訓(xùn)練】見“學(xué)生用書”.

用字母表示簡單的數(shù)量關(guān)系

活動二:閱讀教科書例2中的四個(gè)問題,思考:

順?biāo)旭倳r(shí),船的速度=________+________;

逆水行駛時(shí),船的速度=________-________.

解答過程見教材第55頁例2的解答過程.

【展示點(diǎn)評】列式表示關(guān)系時(shí),一定要搞清“和”、“差”、“積”、“倍”等關(guān)系.

【小組討論】用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系時(shí),關(guān)鍵是什么?應(yīng)注意什么問題?

【反思小結(jié)】用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系時(shí),關(guān)鍵是找準(zhǔn)題目中的數(shù)量關(guān)系.

注意:1.用字母表示數(shù)時(shí),數(shù)字與字母,字母與字母相乘,中間的乘號可以省略不寫或用“·”表示;

2.字母和數(shù)字相乘時(shí),省略乘號,并把數(shù)字放到字母前;

3.出現(xiàn)除式時(shí),用分?jǐn)?shù)的形式表示;

4.結(jié)果含加減運(yùn)算的,需要帶單位時(shí),式子要...

4.結(jié)果含加減運(yùn)算的,需要帶單位時(shí),式子要用“()”;

5.系數(shù)是帶分?jǐn)?shù)時(shí),帶分?jǐn)?shù)要化成假分?jǐn)?shù).

【針對訓(xùn)練】見“學(xué)生用書”.

四梳理 內(nèi)化目標(biāo)

1.用字母表示數(shù)的意義.

2.用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系的意義.

3.用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系時(shí)要注意的問題.

實(shí)際問題―→用字母表示數(shù)―→用字母表示數(shù)量關(guān)系

《2.1整式》同步練習(xí)含答案

1. 其中長方形的長為a,寬為b.

(1)陰影部分的面積是多少?

(2)你能判斷它是單項(xiàng)式或多項(xiàng)式嗎?它的次數(shù)是多少?

《2.1整式》課后練習(xí)含答案

知識要點(diǎn)

1.單項(xiàng)式:只含有數(shù)和字母的乘積的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式.單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式.它的本質(zhì)特征在于:

(1)不含加減運(yùn)算;

(2)可以含乘、除、乘方運(yùn)算,但分母中不能含有字母.

2.單項(xiàng)式的次數(shù)、系數(shù):一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù).

3.多項(xiàng)式:幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式.多項(xiàng)式中,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),其中不含字母的項(xiàng)叫常數(shù)項(xiàng).一個(gè)多項(xiàng)式中,次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù),叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù).

4.整式:單項(xiàng)和多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式.

4.整式:單項(xiàng)和多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式.

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