八年級下冊數學期中考試重點
【來源:易教網 更新時間:2025-12-20】
1、平行四邊形。性質:對邊相等;對角相等;對角線互相平分。
判定:兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;
兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;
對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;
一組對邊平行而且相等的.四邊形是平行四邊形。
推論:三角形的中位線平行第三邊,并且等于第三邊的一半。
2、特殊的平行四邊形:矩形、菱形、正方形
(1)矩形
性質:矩形的四個角都是直角;
矩形的對角線相等;
矩形具有平行四邊形的所有性質
判定:有一個角是直角的平行四邊形是矩形;
對角線相等的平行四邊形是矩形;
推論:直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半。
(2)菱形
性質:菱形的四條邊都相等;
菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;
菱形具有平行四邊形的一切性質
判定:有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;
對角線互相垂直的平行四邊形是菱形;
四邊相等的四邊形是菱形。
(3)正方形:既是一種特殊的矩形,又是一種特殊的菱形,所以它具有矩形和菱形的所有性質。
3、梯形:直角梯形和等腰梯形
等腰梯形:等腰梯形同一底邊上的兩個角相等;
等腰梯形的兩條對角線相等;
同一個底上的兩個角相等的梯形是等腰梯形。
2.八年級下冊數學期中考試重點 篇二
三角形全等的判定知識點 1、三角形全等的判定公理及推論有:
(1)“邊角邊”簡稱“SAS”,兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等(“邊角邊”或“SAS”)。
(2)“角邊角”簡稱“ASA”,兩個角和它們的夾邊分別對應相等的兩個三角形全等(“角邊角”或“ASA”)。
(3)“邊邊邊”簡稱“SSS”,三邊對應相等的兩個三角形全等(“邊邊邊”或“SSS”)。
(4)“角角邊”簡稱“AAS”,有兩角和其中一角的對邊對應相等的兩個三角形全等(“角角邊”或“AAS”)。
2、直角三角形全等的判定
利用一般三角形全等的判定都能證明直角三角形全等、斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等。(“斜邊、直角邊”或“HL”)
注意:兩邊一對角(SSA)和三角(AAA)對應相等的兩個三角形不一定全等。
3.八年級下冊數學期中考試重點 篇三
全等三角形知識點 1、全等圖形:能夠完全重合的兩個圖形就是全等圖形。
2、全等圖形的性質:全等多邊形的對應邊、對應角分別相等。
3、全等三角形:三角形是特殊的多邊形,因此,全等三角形的對應邊、對應角分別相等。同樣,如果兩個三角形的邊、角分別對應相等,那么這兩個三角形全等。
說明:
全等三角形對應邊上的高,中線相等,對應角的平分線相等;全等三角形的周長,面積也都相等。
這里要注意:
(1)周長相等的兩個三角形,不一定全等;
(2)面積相等的兩個三角形,也不一定全等。
4.八年級下冊數學期中考試重點 篇四
中線 1、等腰三角形底邊上的中線垂直底邊,平分頂角;
2、等腰三角形兩腰上的中線相等,并且它們的交點與底邊兩端點距離相等。
1)兩邊上中線相等的三角形是等腰三角形;
2)如果一個三角形的一邊中線垂直這條邊(平分這個邊的對角),那么這個三角形是等腰三角形。
角平分線
1、等腰三角形頂角平分線垂直平分底邊;
2、等腰三角形兩底角平分線相等,并且它們的交點到底邊兩端點的距離相等。
1)如果三角形的頂角平分線垂直于這個角的對邊(平分對邊),那么這個三角形是等腰三角形;
2)三角形中兩個角的平分線相等,那么這個三角形是等腰三角形。
高線
1、等腰三角形底邊上的高平分頂角、平分底邊;
2、等腰三角形兩腰上的高相等,并且它們的交點和底邊兩端點距離相等。
1)如果一個三角形一邊上的高平分這條邊(平分這條邊的對角),那么這個三角形是等腰三角形;
2)有兩條高相等的三角形是等腰三角形。
5.八年級下冊數學期中考試重點 篇五
二次根式知識點 (一)一般地,形如√a的代數式叫做二次根式,其中,a叫做被開方數。當a≥0時,√a表示a的算術平方根;當a小于0時,√a的值為純虛數。
(二)二次根式的加減法
1.同類二次根式:一般地,把幾個二次根式化為最簡二次根式后,如果它們的被開方數相同,就把這幾個二次根式叫做同類二次根式。
2.合并同類二次根式:把幾個同類二次根式合并為一個二次根式就叫做合并同類二次根式。
3.二次根式加減時,可以先將二次根式化為最簡二次根式,再將被開方數相同的進行合并。
(三)二次根式的乘除法
二次根式相乘除,把被開方數相乘除,根指數不變,再把結果化為最簡二次根式。
一次函數知識點
(一)一般地,形如y=kx+b(k,b是常數,且k≠0)的函數,叫做一次函數,其中x是自變量。當b=0時,一次函數y=kx,又叫做正比例函數。
(二)一次函數的圖像及性質
1.在一次函數上的'任意一點P(x,y),都滿足等式:y=kx+b。
2.一次函數與y軸交點的坐標總是(0,b),與x軸總是交于(-b/k,0)。
3.正比例函數的圖像總是過原點。
4.k,b與函數圖像所在象限的關系:
當k>0時,y隨x的增大而增大;當k<0時,y隨x的增大而減小。
當k>0,b>0時,直線通過一、二、三象限;
當k>0,b<0時,直線通過一、三、四象限;
當k<0,b>0時,直線通過一、二、四象限;
當k<0,b<0時,直線通過二、三、四象限;
當b=0時,直線通過原點O(0,0)表示的是正比例函數的圖像。
這時,當k>0時,直線只通過一、三象限;當k<0時,直線只通過二、四象限。
6.八年級下冊數學期中考試重點 篇六
1、變量與常量 在某一變化過程中,可以取不同數值的量叫做變量,數值保持不變的量叫做常量。
一般地,在某一變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有確定的值與它對應,那么就說x是自變量,y是x的函數。
2、函數解析式
用來表示函數關系的數學式子叫做函數解析式或函數關系式。
使函數有意義的自變量的`取值的全體,叫做自變量的取值范圍。
3、函數的三種表示法及其優缺點
(1)解析法
兩個變量間的函數關系,有時可以用一個含有這兩個變量及數字運算符號的等式表示,這種表示法叫做解析法。
(2)列表法
把自變量x的一系列值和函數y的對應值列成一個表來表示函數關系,這種表示法叫做列表法。
(3)圖像法
用圖像表示函數關系的方法叫做圖像法。
4、由函數解析式畫其圖像的一般步驟
(1)列表:列表給出自變量與函數的一些對應值。
(2)描點:以表中每對對應值為坐標,在坐標平面內描出相應的點。
(3)連線:按照自變量由小到大的順序,把所描各點用平滑的曲線連接起來。
7.八年級下冊數學期中考試重點 篇七
分數的加減法 1.通分與約分雖都是針對分式而言,但卻是兩種相反的變形。約分是針對一個分式而言,而通分是針對多個分式而言;約分是把分式化簡,而通分是把分式化繁,從而把各分式的分母統一起來。
2.通分和約分都是依據分式的基本性質進行變形,其共同點是保持分式的值不變。
3.一般地,通分結果中,分母不展開而寫成連乘積的形式,分子則乘出來寫成多項式,為進一步運算作準備。
4.通分的依據:分式的基本性質。
5.通分的關鍵:確定幾個分式的公分母。
通常取各分母的所有因式的次冪的積作公分母,這樣的公分母叫做最簡公分母。
6.類比分數的通分得到分式的通分:
把幾個異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分。
7.同分母分式的加減法的法則是:同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減。
同分母的分式加減運算,分母不變,把分子相加減,這就是把分式的運算轉化為整式運算。
8.異分母的分式加減法法則:異分母的分式相加減,先通分,變為同分母的分式,然后再加減。
9.作為最后結果,如果是分式則應該是最簡分式。
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