期末英語沖刺：讓復習變得輕松有趣

期末考試倒計時，英語試卷像座小山壓在肩上？別急，咱們不搞那些死板的“背單詞手冊”，也不用熬夜刷題到天亮。今天聊聊那些真正管用的復習法——它們不靠運氣，只靠日常的小習慣，讓你在考場上不慌不忙，甚至有點小得意。

先說說錯題本。很多人一提錯題就頭疼，覺得“又錯了，真煩”。其實啊，錯題本幫你看清自己。比如，上次聽力里聽漏了“l(fā)ast week”，這次就提醒自己：“下次聽到時間詞，耳朵要豎起來。”或者單選題老錯在動詞時態(tài)，就專門在本子上寫：“昨天用過去式，明天用將來式。

”這不是在重復犯錯，而是把錯誤變成你的小地圖。我見過一個學生，把錯題按“易錯類型”分類：時態(tài)、介詞、句型，考前翻一翻，比刷十套卷子都管用。你的錯題本是進步地圖。

聽力訓練？別整天盯著耳機苦練。試試這些生活小妙招：早上刷牙時，放個英語播客；午休路上，聽兩分鐘英文歌曲。不用聽懂每個詞，就當背景音。就像小時候聽媽媽講睡前故事，你沒刻意記，但后來突然能說出“小熊找蜂蜜”的句子。聽力的秘訣是聽習慣。

通勤路上聽個短篇故事，回家路上聽個新聞片段，碎片時間一攢，語感就來了。上周我問班里一個學生：“你最近聽英語了嗎？”她說：“昨天在公交上聽了段關于冰淇淋的對話，居然記住‘vanilla’了。”——這不就是最好的開始嗎？

單選題別死摳語法書。想想日常對話：朋友問“你昨天干嘛去了？”，你答“去買了奶茶”，沒人會說“我昨天去了買奶茶”。語法要活用在生活里。比如，記住“have been to”和“have gone to”的區(qū)別：你去過北京，說“I've been to Beijing”；

你去了北京還沒回來，說“I've gone to Beijing”。考試時，看到“l(fā)ast year”“next week”這些詞，心里自動蹦出“過去時”“將來時”。別怕混淆，錯一兩次才叫真學習。我常對學生說：“語法是對話里的小節(jié)奏。”

完形填空最怕“只看空格”。試試這樣：先快速掃一遍全文，猜猜主題——是講旅行還是學校活動？然后看第一句和最后一句，像偵探找線索。比如，文章開頭說“After a long day at school”，結尾說“we felt so happy”，中間空格大概率填“tired”或“excited”。

上下文一串，空格就自己跳出來了。別卡在某個詞上，先通讀再填，就像拼圖，先找邊角再填中間。

閱讀理解別急著找答案。我見過太多孩子直接看題干，再回原文找。其實，先讀全文，劃出關鍵詞：人物、時間、地點。比如，文章講“a student lost her backpack”，重點就記“student”“l(fā)ost”“backpack”。

再看題干問“Why did she feel sad?”，答案肯定在“l(fā)ost”后面。別想“我是不是該選這個”，緊扣原文，像偵探抓證據(jù)。有一次，學生問我：“為什么選B？”我反問：“文章里說‘she was crying’，這不就是答案嗎？”

作文和單詞記憶，別再孤零零背“apple, banana”。試試背范文！比如，把一篇關于“我的周末”的范文打印出來，重點圈出“visited the park, had fun with friends”這些句子。

讀幾遍，把“visited”換成“went to”，“had fun”換成“enjoyed”，慢慢變成自己的。單詞不是孤立的，它在句子里才鮮活。

上次有學生用這個方法，作文里寫了“Last Sunday, I went hiking with my family and felt so relaxed”，老師夸“用詞自然”。單詞背多了，作文就順了，是學習如何使用。

學英語是生活。別怕說錯。我見過一個學生，第一次用英語問老師“Where is the restroom?”，說成“Where is the rest room?”（把“room”說成兩個詞），老師笑說“Good try! It’s one word.” 他第二天又問，第三次就對了。

學語言像學騎自行車，摔了才穩(wěn)。考試前別總想著“我要考100分”，想想“今天能用英語問路嗎”。用英語點杯咖啡，和朋友發(fā)個“Hi, how are you?”的微信，這些小事積累起來，考試時你自然會說“我懂這個”。

期末復習是小步快跑。錯題本、碎片時間、生活化練習——這些方法不玄乎，就藏在你每天的節(jié)奏里。別等“有空再練”，從明天開始，早讀時多讀一句，吃飯時多聽一段。當英語不再是試卷上的難題，而是你生活里的小習慣，分數(shù)自然會跟上來。學習是為了讓日子更有趣。

你試試看，說不定哪天，連做夢都用英語了。