文言文斷句的出題類型及解題技巧

1.混淆動作。

一般在文言斷句中，一個(gè)事件不能強(qiáng)行斷開，不然可能出現(xiàn)意思理解錯(cuò)誤的情況，相反的兩個(gè)事件句子再短，也要斷開。所以，在一個(gè)語句中，如果語句的動作不止一個(gè)，就要注意動作指向的賓語到底是誰。命題者會故意把兩句話中的動作放在一起，造成斷句錯(cuò)誤。

2.拆解對偶。

一個(gè)句子是句內(nèi)對偶關(guān)系，或兩個(gè)句子之間是對偶關(guān)系，但命題者常故意把句內(nèi)對偶斷開或者把兩句對偶斷為不對偶。

3.錯(cuò)分主賓。

句子中的動作是承前省略的主語發(fā)出的，但命題者卻故意把上一句的賓語當(dāng)作下一句的主語，或者把下一句的主語當(dāng)作上一句的賓語，造成斷句錯(cuò)誤。

4.狀語混用。

時(shí)間狀語是修飾整個(gè)句子的，但命題者故意讓這個(gè)詞語作某個(gè)動詞的狀語。另外，考生往往因?yàn)殄e(cuò)誤理解詞語意思而錯(cuò)斷。

分析文言斷句的三個(gè)角度

1.把握語句的大致意思。

可以通過把握語句的上下文以及語句本身的內(nèi)容大致了解語句的意思，以此判定語句的停頓點(diǎn)的位置。

2.從語法角度分析斷句。

一個(gè)完整的句子結(jié)構(gòu)為：（定語）+主語+［狀語］+謂語+〈補(bǔ)語〉+（定語）+賓語。在文言文中，一般情況下，主語的定語前面如果有狀語，這個(gè)狀語的前面要停頓；如果沒有狀語，主語的定語前要停頓；如果主語前面沒有狀語或定語，主語前面要停頓。賓語后面如果沒有后置狀語，賓語后面要停頓；

賓語后面如果有后置狀語，狀語后面要停頓。

3.注意文言文中不同于現(xiàn)代漢語的句法特點(diǎn)。

（1）判斷句。要特別注意肯定判斷或否定判斷的副詞，如“乃”“非”“則”“即”等。

（2）兼語句。句式為：主語+動詞1+兼語+動詞2+賓語，中間一般不能斷開。兼語句中的謂語動詞有以下幾種類型:①使令類，如“使”“令”“遣”“命”等；②封黜類，如“封”“拜”“遷”“除”“舉”等，常與“為”搭配；③勸誡類，如“勸”“誡”“告”“教”等。

（3）成分后置。這類句子切忌用現(xiàn)代漢語的句法去斷句。常見的有：①定語后置。常見的句式有“中心詞+定語+者”“中心詞+之+定語+者”，另外，文言文中表示事物數(shù)量的時(shí)候,數(shù)量詞也常常放在中心詞的后邊。②賓語前置。否定句、疑問句中，代詞作賓語，賓語一般前置；

有些前置賓語和謂語動詞之間有結(jié)構(gòu)助詞,常見的有“之”“是”等。

（4）雙賓語。遇到這類句子時(shí)，要注意不能把第二個(gè)賓語誤認(rèn)為是下個(gè)句子的主語。一般能帶雙賓語的動詞有:①給以類，如“與”“予”“賜”“饋”“遺”“貽”“授”“赍”“賞”等。②教示類，如“告”“示”“教”“誨”“語”等。③作為類，如“為”“樹”等。④致使類，如“負(fù)”“飲”等。

（5）省略句。遇到這類句子時(shí)，要根據(jù)句意補(bǔ)充省略的相應(yīng)成分，然后再進(jìn)行斷句。（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。）