如何有效教授孩子初中數學知識？

各位家長朋友們！今天咱來聊聊怎么教孩子念初中數學的書，這初中數學啊，可不像小學那么簡單，很多家長一看到那些復雜的公式、幾何圖形就頭疼，更別說輔導孩子了，但別擔心，只要掌握了正確的方法，咱們也能幫孩子把初中數學學好。

一、了解初中數學的特點

初中數學相較于小學，知識更系統、更深入，它不僅要求孩子掌握基本的運算技能，還得理解各種數學概念和定理，像函數、幾何證明這些內容，對孩子的邏輯思維能力是個很大的考驗，比如說函數吧，它不像小學的算術，直接就能算出結果，函數得通過一個變量去表示另一個變量的變化規律，這就需要孩子有一定的抽象思維能力。

那怎么才能知道孩子有沒有掌握這些特點呢？您可以看看孩子的課本目錄，初中數學課本一般都是按照知識的難易程度和邏輯關系編排的，從代數到幾何，再到統計與概率，每個章節都有它的重點和難點，您讓孩子把課本目錄給您講講，說說每個章節大概學了啥，要是孩子能說得頭頭是道，那就說明他對整體框架有了解了；

要是說得磕磕絆絆，那咱們就得幫他梳理梳理。

二、培養孩子的學習習慣

1、預習：預習可是學好數學的關鍵一步，您讓孩子在每天晚上做作業前，先把第二天要學的內容看一遍，就像看電影預告片一樣，先有個大致的了解，比如要學一元二次方程了，讓孩子看看課本上的定義、公式，試著自己推導一下公式是怎么來的，要是遇到看不懂的地方，做個記號，第二天上課的時候重點聽老師講。

2、做筆記：課堂筆記很重要哦！

告訴孩子上課的時候要把老師講的重點內容、解題思路都記下來，有些孩子覺得只要聽懂了就行，沒必要記筆記，這可不行，好記性不如爛筆頭嘛，而且做筆記的過程也是加深記憶的過程，您看看那些成績好的孩子，他們的筆記本都是整整齊齊、密密麻麻的，上面不僅有老師寫的重點，還有自己的思考和總結。

3、復習：課后復習也不能少，讓孩子把當天學的知識點再回顧一遍，通過做練習題來鞏固，做練習題的時候，不要只看答案對不對，重要的是看解題過程，要是做錯了，讓孩子分析一下是哪里出了問題，是概念沒理解清楚，還是計算失誤，比如說做幾何證明題，錯了的話可能是定理用錯了，或者是推理步驟不嚴謹，找到原因后，針對性地改進。

三、激發孩子的學習興趣

1、聯系生活實際：數學在生活中無處不在，您得讓孩子感受到這一點，比如說家里裝修房子，要計算房間的面積、買多少地磚，這就是幾何知識的運用；出去買菜，算算賬，這就涉及到四則運算，您可以帶孩子一起去買菜，讓他幫忙算總價、找零錢，這樣孩子會覺得數學很有用，就會更愿意去學。

2、玩數學游戲：現在有很多有趣的數學游戲，像數獨、24 點之類的，數獨可以鍛煉孩子的邏輯思維和數字敏感度，24 點能提高孩子的四則運算能力和反應速度，您可以和孩子一起玩這些游戲，比賽誰做得又快又準，既能增進親子關系，又能讓孩子在游戲中學習數學。

3、鼓勵孩子探索：遇到一些難題的時候，不要直接告訴孩子答案，而是引導他去探索，比如有一道幾何證明題，孩子一開始不知道怎么證，您可以給他一些提示，像讓他回憶一下相關的定理，或者看看圖形的特征，當孩子通過自己的努力解出題目時，他會特別有成就感，對數學的興趣也會更濃。

四、幫助孩子克服學習困難

1、建立錯題本：錯題本是個好東西，讓孩子把平時作業和考試中的錯題都整理到錯題本上，錯題本不是簡單地把錯題抄一遍，而是要分析錯誤原因、寫出正確的解題思路和方法，每隔一段時間，讓孩子把錯題本拿出來復習一下，這樣可以避免在同一個地方多次犯錯。

2、請教老師和同學：如果孩子在學習過程中遇到困難，鼓勵他向老師和同學請教，老師有著豐富的教學經驗，能夠準確地指出孩子的問題所在；同學之間互相交流學習，也可能會有新的啟發，您也可以和孩子一起參加家長會或者家長群，和其他家長交流育兒經驗，了解其他孩子是怎么學習的。

3、利用課外資源：除了課本和學校的老師，現在還有很多課外資源可以利用，比如說網上有很多優質的數學教學視頻，講解得很詳細、很生動，孩子如果某個知識點沒聽懂，可以讓他看看這些視頻；還有一些數學輔導書，里面的例題、習題都很經典，可以讓孩子在做完之后舉一反三。

教孩子念初中數學的書不是一件容易的事，需要我們家長有足夠的耐心和細心，只要我們了解初中數學的特點，培養孩子良好的學習習慣，激發孩子的學習興趣，幫助孩子克服學習困難，孩子一定能在初中數學的學習中取得好成績，您說是不是這個理兒？