經驗分享：家長如何確定孩子的“興趣”及“愛好”

不管是高一學生家長、高二學生家長還是高三學生家長，在幫孩子做出選擇的時候，都要面對一個不能回避的問題：孩子到底合不合適？包括高一學生家長幫著孩子選擇文理科，高二家長幫助孩子做針對性課程選擇，高三家長忙著幫孩子選擇大學的專業很多時候，我們歷經千辛萬苦咨詢后得到的答案就倆字興趣（或愛好）。

那如何了解和認識孩子的興趣、愛好呢？在此我和大家分享一些平時自己總結出來的要點，供各位家長參考：

一、孩子的言談舉止

在平時生活中，得注意觀察孩子，比如說，孩子喜歡動手拆東西、喜歡鼓搗電腦、喜歡創作這里說的喜歡，并不是一天兩天、一月兩月的喜歡，而是一直以來都喜歡做的一類事情，孩子不用家長監督、督促就能堅持去做的一件事情。

另外呢，就是孩子在平時的交流中，常發散出來的是一種唯美的文學氣息（文科），還是一種很有思維、禁得起推敲的邏輯關系（理科）呢？注意到了這些，就基本了解了孩子的興趣、愛好。

二、孩子的關注點

平時孩子都喜歡看什么書籍、報紙，都關注哪些資訊報道？這些都是作為一名合格的家長應該知道和了解的東西。我們可以從孩子的這些關注點去了解到孩子的興趣愛好，幫助孩子選擇文理，選擇專業。

三、孩子的想法

在與一些家長交流的時候，我問他們孩子對選擇文理、專業有沒有什么自己的想法，往往得到的答案就是：哎喲！我們家孩子都為學習忙得暈頭轉向，問他喜歡什么專業，他自個兒都答不上來。

家長們不妨仔細想想，孩子是否在平時說過一些類似的話：要是我能像XXX一樣就好了，XXX其實不難學，我倒是蠻喜歡XXX的別小看這些平時的不經意，就是這些不經意的話語，就透露了孩子的一些想法，我們在聽到這些話語后，可以適當的簡單記一記，這對將來幫孩子做出選擇是很有用處的。

以上方法只是個人意見，大家可以有針對性的看一看。也希望有更多經驗的朋友能在此多多發言，和大家分享經驗。

高考網論壇網友分享及觀點：

1#luoshakai ：謝謝極品老爹的分享。有個問題我還是有些不明白，就是關于第三點：孩子的想法這一個部分如果孩子平時比較內向，不愛說話，不能了解到孩子的想法，這個怎么辦？

2#當家長真難：樓主說的是，畢竟孩子的一生還是要靠他自己慢慢體會的，我們做家長都按照自己的意愿為他（她）們鋪好了，其實是在扼殺他們的天性。

3#德隆家長：1樓管理員說的情況剛好和我加德隆相反，那小子皮著呢！不過之前我問過他，喜歡文科還是理科，他說：不知道，水到渠成，想太多傷腦筋，到時候自然就可以選了。

看了這篇帖子，感觸最深的一點就是第一點說的孩子的言談舉止方面，平時可能就是和孩子成天鬧在一起，對孩子的言談都是聽過就過，今天看了這篇文章，才知道，這方面的關注確實是很重要的，謝謝樓主分享！

4#我愛喝咖啡：個人感覺這個問題等到高三選擇專業的時候再考慮已經有些晚了，畢竟孩子的天性已經被抹殺的差不多了。這還是一個中國家庭教育理念的問題，應該從幼兒園起就開始關注孩子的興趣和擅長。雖然時間不復返，現在可以醒悟也不失為一件好事~~

5#讓風去說：謝謝分享。我的孩子是這樣：1.平時聊天，不喜歡說發式、衣服什么的，只喜歡談動物、植物、科技小常識什么的，比如他和他爸爸一聊天就是這些內容，而苦于在同學中找不到很喜歡這些內容的。

2. 孩子看資訊少，我覺得他對時事資訊也不太感興趣，但如果看書看報，必定對科技，包括動植物感興趣，當然對言情作品偶爾涉獵。3.孩子目前的想法傾向理科，他知道前一段時間比較注重地理的業余愛好，耽誤了些時間。

概括而言，孩子和男性有共同語言，喜歡聊自然、地理、動植物、科技.....，這一點毫無質疑，也顯而易見。

6#讓風去說：大家認為，半年的高中學習和生活，老師完全了解了你的孩子了嗎？老師會不會因為孩子的一些暫時的學習興趣問題而被誤導？

7#都是為了娃：從幼兒園開始關注的話，我覺得還是有些早了，畢竟后天的情況還是會有變的，興趣也是慢慢可以培養的，所以我認為還是樓主說的對，從初中開始觀察，也不用刻意去琢磨，稍加注意就可以了

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