考研政治多選題快速選擇技巧

【來源：易教網 更新時間：2025-05-06】

在備考考研政治的過程中，除了對基礎知識的掌握和應用，還需要掌握一些答題技巧，以提高答題效率和準確性。本文將詳細整理并分類說明常見的政治主觀題答題技巧，幫助考生更好地應對考試。

一、體現類

體現類題目通常會問“體現了什么？”、“怎樣體現？”或“從材料中概括出什么道理？”。這類題目的設問往往是要求考生從給定的材料中提煉出與所學政治學科知識點相關的部分。

解題步驟：

1. 閱讀材料：仔細閱讀題目提供的材料，標記出關鍵語句和核心信息。

2. 羅列知識點：將教材中所有與材料相關的知識點一一羅列出來。

3. 對比分析：將這些知識點與材料中的關鍵語句進行對比，找出符合的點。

4. 組織答案：在答題時，可以先摘抄材料中的關鍵句（有分有合），然后說明它符合教材中的什么原理、觀點或知識點。或者先指出教材中的什么原理、觀點或知識點，再列出材料的相應措施或做法。

示例：

- 材料：某市政府出臺了一系列政策，鼓勵企業加大研發投入，提升自主創新能力。

- 答案：這體現了我國政府重視科技創新，推動經濟發展方式轉變的政策導向。具體來說，政府通過政策支持，激勵企業增加研發投入，有助于提升企業的核心競爭力，促進經濟的可持續發展。

二、依據類

依據類題目通常會問“做這樣一件事的依據是什么？”。這類題目的答案基本上是課本上的基本觀點、原理。在回答依據題時，不要回答重要性或意義。

解題步驟：

1. 明確問題：確定題目要求回答的是哪一項政策或行動的依據。

2. 查找依據：在教材中找到相關的理論依據或政策背景。

3. 組織答案：直接引用教材中的觀點或原理作為答案。

示例：

- 問題：為什么我國要實施鄉村振興戰略？

- 答案：實施鄉村振興戰略的依據是我國的基本國情和發展階段。我國是一個農業大國，農村人口眾多，農村經濟和社會發展不平衡不充分的問題依然存在。因此，實施鄉村振興戰略是實現全面小康和現代化的重要舉措。

三、為什么類

為什么類題目通常會問“為什么說？”或“為什么要？”。這類題目一般需要回答“這樣說”或“這樣做”的依據（必要性）、意義（重要性），有時也要回答不這樣做的危害性。

解題步驟：

1. 明確問題：確定題目要求回答的原因或理由。

2. 分析必要性：從必要性的角度出發，解釋為什么需要這樣做。

3. 分析重要性：從重要性的角度出發，說明這樣做有什么好處。

4. 分析危害性：如果題目要求，還可以從反面分析不這樣做的危害。

示例：

- 問題：為什么我國要推進供給側結構性改革？

- 答案：推進供給側結構性改革的必要性在于，當前我國經濟面臨產能過剩、供需結構失衡等問題，傳統的經濟增長模式難以持續。通過供給側結構性改革，可以優化資源配置，提高供給質量和效率，滿足人民群眾日益增長的美好生活需要。

這樣做不僅有助于提升經濟發展的質量和效益，還能促進經濟結構的優化升級，增強經濟的內生動力。如果不進行供給側結構性改革，可能會導致經濟停滯不前，甚至引發一系列社會問題。

四、意義類

意義類題目通常會問某一“做法”或“事件”的意義，常用“積極影響”、“經濟、政治意義”或“意義”等引導詞。答題時一般采用“才能……；才能……”或“有利于……；有利于……”這樣的排比句。

解題步驟：

1. 明確問題：確定題目要求回答的意義。

2. 分析積極影響：從多個角度分析該做法或事件的積極影響。

3. 組織答案：采用排比句式，逐條列出積極影響。

示例：

- 問題：分析實施“一帶一路”倡議的意義。

- 答案：實施“一帶一路”倡議的意義在于：有利于加強沿線國家的互聯互通，促進區域經濟一體化；有利于擴大對外開放，提升我國的國際影響力；有利于推動經濟結構調整，實現互利共贏；有利于增進各國人民的友誼，促進文化交流互鑒。

五、怎么辦類

怎么辦類題目通常以“如何”或“怎樣”等字眼來設問。這類題目一般會指定一個主體（如黨、國家、政府、公民、企業、個人等），并要求回答該主體應該如何應對某個問題或情況。

解題步驟：

1. 明確主體：確定題目要求回答的主體是誰。

2. 分析問題：仔細閱讀材料，找出存在的問題。

3. 提出措施：針對問題，提出具體的解決措施。

4. 組織答案：按照邏輯順序，逐條列出措施。

示例：

- 問題：面對環境污染問題，政府應該如何應對？

- 答案：面對環境污染問題，政府應該采取以下措施：一是加強環境立法，完善相關法律法規，為環境保護提供法律保障；二是加大執法力度，嚴厲打擊環境違法行為，維護環境公共利益；三是推廣綠色生產方式，鼓勵企業采用環保技術和設備，減少污染物排放；

四是加強環境教育，提高公眾的環保意識，形成全社會共同參與的良好氛圍。

六、啟示類

啟示類題目通常會問“給我們什么啟示”，包括經濟學、哲學、政治學等多個領域的啟示。回答這類題目時，一般先提出理論依據，然后再提出應該怎么辦，做到觀點與材料相結合。

解題步驟：

1. 明確問題：確定題目要求回答的啟示。

2. 提出理論依據：引用相關理論或原理作為依據。

3. 提出措施：結合材料中的問題，提出具體的應對措施。

4. 組織答案：將理論依據和具體措施結合起來，形成完整的答案。

示例：

- 問題：某國成功實現了經濟轉型，給我們什么啟示？

- 答案：某國成功實現經濟轉型的啟示在于：首先，要有明確的戰略目標，制定科學的發展規劃。其次，要注重創新驅動，通過科技進步和人才培養，提升產業競爭力。再次，要加強市場機制建設，發揮市場的資源配置作用。最后，要注重可持續發展，保護生態環境，實現經濟與環境的和諧共生。

七、認識類

認識類題目通常會提供背景材料，要求考生就某一現象、事件或觀點談談自己的看法和認識。這類題目一般用“談談你對……的認識”、“如何認識……”、“如何看待……”、“如何評價……”、“如何分析……”等引導詞。

解題步驟：

1. 明確問題：確定題目要求回答的現象、事件或觀點。

2. 分析問題：從“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個角度進行分析。

3. 提出觀點：結合材料和自己的理解，提出自己的觀點。

4. 組織答案：將分析過程和觀點結合起來，形成完整的答案。

示例：

- 問題：談談你對“互聯網+”的認識。

- 答案：“互聯網+”是指將互聯網技術與傳統行業深度融合，推動經濟轉型升級的一種發展模式。首先，“互聯網+”的本質是通過互聯網技術提升傳統產業的效率和質量，實現產業升級。其次，“互聯網+”的發展離不開技術創新和人才支持，需要政府、企業和個人共同努力。

最后，“互聯網+”的發展也帶來了一些挑戰，如網絡安全、數據隱私等問題，需要加強監管和規范。綜上所述，“互聯網+”是推動經濟社會發展的重要力量，但也需要我們在推進過程中注意解決相關問題，確保其健康發展。

通過以上分類說明，希望考生能夠更好地掌握各類政治主觀題的答題技巧，提高答題效率和準確性。在備考過程中，建議考生多做練習，熟練掌握各種題型的解題方法，為考試做好充分準備。