如何引導五年級孩子克服貪玩與學習不認真的問題

問:小孩現(xiàn)讀小學五年級，家庭作業(yè)還能按時完成，但極不認真，不允許家長檢查，數(shù)學在三年級之前一直表現(xiàn)的比較好，自從四年級以來，退步比較明顯，比較迷戀電腦和電視，性格比較倔強，對不喜歡的科目，一直應付了事，請問如何解決以上問題呢 ？

答: 您好，您說的情況在不少孩子身上存在，您的孩子可能是男孩吧？家長可以從以下幾個方面分析：

一、了解孩子在人際關系上的問題

在小學高年級，孩子可能會與老師或同學發(fā)生矛盾。如果不喜歡某位老師或不被喜歡，孩子可能會對某一學科產(chǎn)生反感，不愿意學習。如果與同學相處不好，孩子在家中也可能表現(xiàn)出倔強的個性。家長要幫助孩子處理好與教師和同學的關系，傾聽孩子的評價，并教他們處理人際關系，避免過度批評或說教，以免孩子產(chǎn)生逆反心理。

二、建立良好的親子關系

隨著孩子年齡的增長，他們可能與父母的關系變得疏遠。家長需要與孩子建立朋友般的關系，適當滿足孩子的合理要求，陪伴他們看電影或周末出游，培養(yǎng)親情。交流時，避免成年人的說教，傾聽和理解孩子的苦惱。良好的親子關系有助于家長對孩子產(chǎn)生影響力。

三、培養(yǎng)孩子的自我管理能力

自我管理是重要的學習能力，五年級時應培養(yǎng)。這包括自定目標、自訂計劃、自我控制和修正計劃。家長可以通過與孩子討論計劃的重要性，讓孩子自己管理自己的事情，適當?shù)鬲剟詈捅頁P孩子的計劃執(zhí)行，以及以身作則，減少看電視，增加閱讀習慣，來培養(yǎng)孩子的自我管理能力。

四、適當補課以提升數(shù)學能力

數(shù)學退步可能由計算粗心、閱讀理解能力不足、對數(shù)學概念不理解或不愿意動手寫作業(yè)等原因造成。家長應從提高孩子的基本數(shù)學能力入手，通過訓練眼手協(xié)調(diào)、加強書寫規(guī)范、提高閱讀理解能力和加強對數(shù)學概念的理解，逐漸培養(yǎng)孩子的數(shù)學興趣�？紤]請家教輔導數(shù)學。

起來，家長需要關注孩子的人際關系問題，建立良好的親子關系，培養(yǎng)孩子的自我管理能力，并適當補課以提升數(shù)學能力。通過這些綜合措施，孩子有望克服貪玩和學習不認真的問題，提高學習成績。