2019年小學五年級上冊語文書古詩帶解釋

小學五年級上冊語文書古詩趣談

《泊船瓜洲》 王安石（北宋詩人）

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

春風又綠江南岸，明月何時照我還。

你瞧這詩句，是不是有種“一江春水向東流”的感覺？王安石筆下的“京口瓜洲”，就像是兩個好朋友，只隔著一條小河，彼此遙望。想象一下，你站在京口這邊，對面就是瓜洲，中間只有一條江水輕輕流淌，不遠處的鐘山若隱若現(xiàn)，好像就在眼前一樣。這種距離感，就像你和最好的朋友，雖然不在同一個地方，但心里總想著對方。

再看看這句“春風又綠江南岸”，是不是覺得春天來了，一切都變得生機勃勃起來？想象一下，你走在江南的小路上，兩旁的柳樹剛剛抽出嫩芽，湖面上泛起了層層漣漪，一切都是那么的新鮮、那么的美好。這時候，你抬頭望著天空中的明月，心中不禁會想：“明月何時能照亮我的歸途呢？

”這不就是在問自己，什么時候能回到那個溫暖的家嗎？

【翻譯】

京口和瓜洲只隔著一條長江，而從京口到鐘山也不過是幾座山的距離。春風再次吹綠了江南的兩岸，明月啊，你什么時候才能照著我回到家鄉(xiāng)？

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《秋思》 張籍

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

秋天到了，洛陽城里的秋風吹起來了，是不是讓你想起了遠方的家人？張籍在洛陽城中感受到了秋天的氣息，心里想著要給家人寫封信，把所有的思念都裝進去。但是，當他真的開始寫的時候，卻發(fā)現(xiàn)有太多太多的話想要說，卻又不知道從何說起。

想象一下，你正在寫信，寫著寫著，突然想到一件重要的事情還沒說，于是趕緊停下來，又把信封拆開，繼續(xù)添加。這種心情，就像是我們在跟好朋友聊天時，總是有說不完的話題。張籍也是這樣，他在信里傾訴著自己的思念之情，生怕有什么遺漏了。

【翻譯】

一年一度的秋風，又吹到了洛陽城中，催我寫一封家書，將萬重心意與親人溝通。捎信人即將出發(fā)，我又拆開了緘上的信封，趕快再添上幾句，說不盡的心事，無奈太匆匆。

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《長相思》 納蘭性德（清代詩人）

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

這首詞描繪了一幅壯闊的畫面，想象一下，你正隨著一支龐大的軍隊，穿越崇山峻嶺，跨過大江大河，一路向北，向著遙遠的目的地進發(fā)。夜晚來臨，營地里點起了千盞燈火，照亮了整個山谷。這樣的場景，是不是既壯觀又讓人感到孤獨？

再來看看這句“風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成”，是不是覺得心頭有些沉重？納蘭性德在這里描述的是，在風雪交加的夜晚，他難以入眠，心里想著家鄉(xiāng)的一切，那些熟悉的、溫馨的聲音似乎離他越來越遠。這種情感，就像是我們遠離家鄉(xiāng)，深夜躺在床上，耳邊回響的全是家鄉(xiāng)的聲音。

【翻譯】

我扈駕赴遼東巡視，隨行的千軍萬馬一路跋山涉水，浩浩蕩蕩，向山海關進發(fā)。入夜，營帳中燈火輝煌，宏偉壯麗。夜已深，帳篷外風雪交加，陣陣風雪聲攪得人無法入睡。作者思鄉(xiāng)心切，孤單落寞，不由得生出怨惱之意：家鄉(xiāng)怎么沒有這么煩亂的聲音呢。

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讀完這些古詩，是不是覺得古人的情感也很貼近我們的生活？無論是王安石對家鄉(xiāng)的思念，還是張籍想要把所有話都告訴家人的急切心情，亦或是納蘭性德在異鄉(xiāng)聽到風雪聲時的孤獨感，這些情感都是跨越時空的共鳴。下次當你讀到這些詩句時，不妨試著把自己代入進去，感受一下那份來自古代的情愫吧！