2019年小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書古詩(shī)帶解釋

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書古詩(shī)趣談

《泊船瓜洲》 王安石（北宋詩(shī)人）

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

你瞧這詩(shī)句，是不是有種“一江春水向東流”的感覺？王安石筆下的“京口瓜洲”，就像是兩個(gè)好朋友，只隔著一條小河，彼此遙望。想象一下，你站在京口這邊，對(duì)面就是瓜洲，中間只有一條江水輕輕流淌，不遠(yuǎn)處的鐘山若隱若現(xiàn)，好像就在眼前一樣。這種距離感，就像你和最好的朋友，雖然不在同一個(gè)地方，但心里總想著對(duì)方。

再看看這句“春風(fēng)又綠江南岸”，是不是覺得春天來(lái)了，一切都變得生機(jī)勃勃起來(lái)？想象一下，你走在江南的小路上，兩旁的柳樹剛剛抽出嫩芽，湖面上泛起了層層漣漪，一切都是那么的新鮮、那么的美好。這時(shí)候，你抬頭望著天空中的明月，心中不禁會(huì)想：“明月何時(shí)能照亮我的歸途呢？

”這不就是在問自己，什么時(shí)候能回到那個(gè)溫暖的家嗎？

【翻譯】

京口和瓜洲只隔著一條長(zhǎng)江，而從京口到鐘山也不過是幾座山的距離。春風(fēng)再次吹綠了江南的兩岸，明月啊，你什么時(shí)候才能照著我回到家鄉(xiāng)？

---

《秋思》 張籍

洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。

復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

秋天到了，洛陽(yáng)城里的秋風(fēng)吹起來(lái)了，是不是讓你想起了遠(yuǎn)方的家人？張籍在洛陽(yáng)城中感受到了秋天的氣息，心里想著要給家人寫封信，把所有的思念都裝進(jìn)去。但是，當(dāng)他真的開始寫的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有太多太多的話想要說，卻又不知道從何說起。

想象一下，你正在寫信，寫著寫著，突然想到一件重要的事情還沒說，于是趕緊停下來(lái)，又把信封拆開，繼續(xù)添加。這種心情，就像是我們?cè)诟�好朋友聊天時(shí)，總是有說不完的話題。張籍也是這樣，他在信里傾訴著自己的思念之情，生怕有什么遺漏了。

【翻譯】

一年一度的秋風(fēng)，又吹到了洛陽(yáng)城中，催我寫一封家書，將萬(wàn)重心意與親人溝通。捎信人即將出發(fā)，我又拆開了緘上的信封，趕快再添上幾句，說不盡的心事，無(wú)奈太匆匆。

---

《長(zhǎng)相思》 納蘭性德（清代詩(shī)人）

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。

這首詞描繪了一幅壯闊的畫面，想象一下，你正隨著一支龐大的軍隊(duì)，穿越崇山峻嶺，跨過大江大河，一路向北，向著遙遠(yuǎn)的目的地進(jìn)發(fā)。夜晚來(lái)臨，營(yíng)地里點(diǎn)起了千盞燈火，照亮了整個(gè)山谷。這樣的場(chǎng)景，是不是既壯觀又讓人感到孤獨(dú)？

再來(lái)看看這句“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”，是不是覺得心頭有些沉重？納蘭性德在這里描述的是，在風(fēng)雪交加的夜晚，他難以入眠，心里想著家鄉(xiāng)的一切，那些熟悉的、溫馨的聲音似乎離他越來(lái)越遠(yuǎn)。這種情感，就像是我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，深夜躺在床上，耳邊回響的全是家鄉(xiāng)的聲音。

【翻譯】

我扈駕赴遼東巡視，隨行的千軍萬(wàn)馬一路跋山涉水，浩浩蕩蕩，向山海關(guān)進(jìn)發(fā)。入夜，營(yíng)帳中燈火輝煌，宏偉壯麗。夜已深，帳篷外風(fēng)雪交加，陣陣風(fēng)雪聲攪得人無(wú)法入睡。作者思鄉(xiāng)心切，孤單落寞，不由得生出怨惱之意：家鄉(xiāng)怎么沒有這么煩亂的聲音呢。

---

讀完這些古詩(shī)，是不是覺得古人的情感也很貼近我們的生活？無(wú)論是王安石對(duì)家鄉(xiāng)的思念，還是張籍想要把所有話都告訴家人的急切心情，亦或是納蘭性德在異鄉(xiāng)聽到風(fēng)雪聲時(shí)的孤獨(dú)感，這些情感都是跨越時(shí)空的共鳴。下次當(dāng)你讀到這些詩(shī)句時(shí)，不妨試著把自己代入進(jìn)去，感受一下那份來(lái)自古代的情愫吧！