高考作文該怎樣避免偏離題意

高考作文：準確把握題意，避免失分陷阱

在高考的戰場上，作文是考生們展示才華的重要舞臺。然而，這篇文章將著重探討如何避免作文中的最大陷阱——偏離題意。在高考作文的評分標準中，貼合題意往往是決定文章等級的關鍵因素。即便文章語言華麗、內容豐富、情感真摯、見解獨到、形式新穎，一旦偏離題意，都將導致分數的大幅下降。

因此，準確把握題意是每個考生必須掌握的技能。

首先，審題是避免偏題的基礎。在動筆之前，仔細閱讀題目要求，理解題目的核心含義，是確保文章不偏離題意的第一步。一些考生由于審題不仔細，導致從一開始就埋下了偏題的隱患。例如，在寫一篇關于母愛的記敘文中，一位學生可能不自覺地過多地描述了父親的愛，從而偏離了主題。

這時，及時調整思路，將重點轉移到母親身上，不僅能夠挽救文章，還可能成為文章的亮點。

其次，保持冷靜是糾正偏題的關鍵。在寫作過程中，發現文章可能偏題時，考生需要保持冷靜，分析問題所在，然后采取有效的補救措施。例如，在寫一篇關于蒲松齡搜集民間故事的議論文時，一位學生可能在一開始就肯定了蒲松齡的收集方法，但隨后意識到自己的觀點可能過于大眾化。

此時，學生可以在文章中提出不同的看法，如蒲松齡其實可以采取更主動的收集方式，這樣的轉變不僅強化了文章的中心思想，還使文章顯得更加嚴謹。

此外，文體混淆也是常見的偏題現象。如果學生在寫作過程中發現自己原本想寫的議論文變成了記敘文，可以采取兩種策略：一是繼續敘述故事，并將故事發展至高潮；二是立即結束記敘，加入適當的議論或抒情，使文章轉變為以記敘為主、夾敘夾議的文體。

為了幫助考生更好地掌握這些技巧，以下是一些具體的建議：

1. 審題：在考試前，仔細閱讀并理解題目要求，找出題目的關鍵詞和主題。

2. 提綱：在寫作前，列出文章的大綱，明確各個部分的內容和如何圍繞主題展開。

3. 草稿：寫草稿時，先不要急于下筆，而是思考如何組織材料和論證觀點。

4. 檢查：在寫完初稿后，仔細檢查文章，確保每個段落和句子都與主題相關。

5. 修改：如果發現偏題，不要慌張，冷靜分析并調整文章結構或內容，使其回歸主題。

無論發生何種情況，考生都應該保持冷靜，不要因為擔心偏題而亂了陣腳。高考作文不僅僅是對寫作能力的考驗，也是對心理素質的考驗。只有在冷靜和自信的狀態下，考生才能更好地應對各種寫作挑戰，寫出貼合題意的好文章。