中考沖刺：字音字形知識點詳解與提升策略

在中考語文復習中，字音字形是基礎中的基礎，也是學生容易失分的地方。本文將詳細解析中考常考的字音字形知識點，并提供提升策略，幫助學生在沖刺階段有效復習，提高成績。

大廈浚(竣)工：這個詞語中的正確讀音是“竣”，意思是工程完工。學生在復習時，要注意區分“浚”和“竣”，不要混淆。

慢(漫)不經心：這里的正確字形是“漫”，表示隨意、不經意。學生在學習時，要理解這個詞語的意思，才能正確地記憶和書寫。

改斜(邪)歸正：這個詞語中的正確字形是“邪”，意思是邪惡、不正派。學生在記憶時，可以聯想“邪惡”這個詞來幫助區分。

渙(煥)然一新：這里的正確字形是“煥”，表示光彩奪目，形容事物出現嶄新的面貌。學生在復習時，可以結合詞語的意思來記憶字形。

南轅北撤(轍)：這個詞語中的正確字形是“轍”，指的是車輪壓過的痕跡，也比喻事情發展的方向或途徑。學生在學習時，可以聯想“車轍”來幫助記憶。

聲名狼籍(藉)：這里的正確字形是“藉”，表示雜亂。學生在記憶時，可以聯想“書籍雜亂”來幫助區分。

通霄(宵)達旦：這個詞語中的正確字形是“宵”，指的是夜晚。學生在復習時，可以結合“夜晚”這個概念來記憶。

直接(截)了當：這里的正確字形是“截”，意思是切斷、截斷。學生在學習時，可以聯想“截斷”來幫助記憶。

依山旁(傍)水：這個詞語中的正確字形是“傍”，表示靠近。學生在記憶時，可以聯想“傍邊”來幫助區分。

含辛如(茹)苦：這里的正確字形是“茹”，意思是吃、含。學生在復習時，可以結合“含辛茹苦”這個成語的意思來記憶。

專心至(致)志：這個詞語中的正確字形是“致”，表示達到。學生在學習時，可以聯想“致勝”來幫助記憶。

星羅其(棋)布：這里的正確字形是“棋”，指的是棋子。學生在記憶時，可以聯想“棋盤”來幫助區分。

雷歷(厲)風行：這個詞語中的正確字形是“厲”，表示嚴厲、猛烈。學生在復習時，可以結合“雷厲風行”這個成語的意思來記憶。

真相必(畢)露：這里的正確字形是“畢”，意思是全部、徹底。學生在學習時，可以聯想“畢露原形”來幫助記憶。

并行不背(悖)：這個詞語中的正確字形是“悖”，意思是違背、沖突。學生在記憶時，可以聯想“悖論”來幫助區分。

震(振)聾發聵：這里的正確字形是“振”，意思是振動、搖動。學生在復習時，可以結合“振聾發聵”這個成語的意思來記憶。

燥(躁)動不安：這個詞語中的正確字形是“躁”，表示急躁、不安。學生在學習時，可以聯想“躁動”來幫助記憶。

弄巧成絀(拙)：這里的正確字形是“拙”，意思是笨拙、不靈巧。學生在記憶時，可以聯想“拙劣”來幫助區分。

熬(煞)有介事：這里的正確字形是“煞”，表示極、很。學生在復習時，可以結合“煞費苦心”來記憶。

相形見拙(絀)：這里的正確字形是“絀”，意思是不足、短缺。學生在學習時，可以聯想“絀于”來幫助記憶。

千軍(鈞)一發：這里的正確字形是“鈞”，表示古代的重量單位，也比喻事物的關鍵。學生在記憶時，可以聯想“千鈞一發”這個成語的意思來幫助記憶。

穿(川)流不息：這里的正確字形是“川”，指的是河流。學生在復習時，可以結合“川流不息”這個成語的意思來記憶。

聲色具(俱)厲：這里的正確字形是“俱”，表示全、都。學生在學習時，可以聯想“聲

聲色俱厲：這個詞語中的正確字形是“俱”，表示全、都。學生在學習時，可以聯想“聲色俱厲”這個成語的意思來記憶。

前撲(仆)后繼：這里的正確字形是“仆”，表示倒下、跌倒。學生在記憶時，可以聯想“前仆后繼”這個成語的意思來記憶。

掩(偃)旗息鼓：這個詞語中的正確字形是“偃”，表示放倒、使仰面朝下。學生在復習時，可以結合“偃旗息鼓”這個成語的意思來記憶。

提(提)綱挈領：這里的正確字形是“提”，意思是提起、提出。學生在學習時，可以聯想“提綱挈領”這個成語的意思來記憶。

大事(肆)渲染：這里的正確字形是“肆”，表示放縱、不受約束。學生在記憶時，可以結合“肆意渲染”這個成語的意思來記憶。

原形必(畢)露：這里的正確字形是“畢”，意思是全部、徹底。學生在學習時，可以聯想“畢露原形”來幫助記憶。

談笑風聲(生)：這里的正確字形是“生”，表示產生、出現。學生在復習時，可以結合“談笑風生”這個成語的意思來記憶。

一愁(籌)莫展：這里的正確字形是“籌”，指的是計策、方法。學生在記憶時，可以聯想“一籌莫展”這個成語的意思來記憶。

茶(荼)毒生靈：這里的正確字形是“荼”，意思是苦菜。學生在學習時，可以聯想“荼毒生靈”這個成語的意思來記憶。

側(惻)隱之心：這里的正確字形是“惻”，表示悲傷、憐憫。學生在記憶時，可以結合“惻隱之心”這個成語的意思來記憶。

弊(敝)帚自珍：這里的正確字形是“敝”，意思是破舊、損壞。學生在復習時，可以結合“敝帚自珍”這個成語的意思來記憶。

不記(計)其數：這里的正確字形是“計”，表示計算、考慮。學生在學習時，可以聯想“不計其數”這個成語的意思來記憶。

筆耕不綴(輟)：這里的正確字形是“輟”，意思是停止、放棄。學生在記憶時，可以結合“筆耕不輟”這個成語的意思來記憶。

見利忘意(義)：這里的正確字形是“義”，表示正義、道義。學生在復習時，可以結合“見利忘義”這個成語的意思來記憶。

詢(徇)情枉法：這里的正確字形是“徇”，表示屈從、迎合。學生在學習時，可以聯想“徇情枉法”這個成語的意思來記憶。

相題(提)并論：這里的正確字形是“提”，意思是提起、提出。學生在記憶時，可以結合“相提并論”這個成語的意思來記憶。

承前啟(啟)后：這里的正確字形是“啟”，表示啟發、開啟。學生在復習時，可以結合“承前啟后”這個成語的意思來記憶。

自吹自雷(擂)：這里的正確字形是“擂”，意思是擊打、敲打。學生在記憶時，可以聯想“自吹自擂”這個成語的意思來記憶。

提升策略：

1. 理解記憶：學生應該在理解詞語意思的基礎上進行記憶，這樣有助于加深印象。

2. 分類整理：將易混淆的字音字形進行分類整理，便于對比記憶。

3. 多做練習：通過大量的練習題目，可以幫助學生鞏固記憶，提高正確率。

4. 反復復習：對于容易出錯的地方，要反復復習，直到熟練掌握為止。

5. 利用工具：利用字典、詞典等工具書，或者使用手機應用程序來輔助學習。

6. 交流討論：與同學一起討論學習，可以互相啟發，共同進步。

7. 科學規劃：合理安排復習時間，制定科學的學習計劃，提高學習效率。

8. 保持好奇心：對語文學習保持好奇心，多閱讀，多積累，不斷提高語文素養。

通過上述策略的實施，相信同學們能夠在中考沖刺階段有效提升字音字形知識點的掌握