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| 95062號教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號： | 95062 | 頭像： | 
|
| 姓名： | 李教員 男 | ||
| 來自省份： | 河北 | ||
| 出生年月： | 198X | 高校： | 北京師范大學(xué) |
| 學(xué)歷： | 碩士畢業(yè) | 專業(yè)教師 | |
| 專業(yè)： | 物理學(xué) | 住址： | 海淀 |
| 最近登陸時間： | 20-01-03 17:28:40 | 認(rèn)證情況： |
已通過審核 注冊時間：19-12-30 18:49:45 |
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（工作時間：9:00－20:00）（電話預(yù)約時，請?zhí)峁┐私虇T的編號：95062 ）
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長展示： |
本人男，祖籍河北省衡水市，2006年畢業(yè)于華東師范大學(xué)物理系，物理學(xué)專業(yè)，2014年獲得山東師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。2006年至今，一直在山東省重點(diǎn)擔(dān)任高中物理教師，連續(xù)多年從事高三畢業(yè)班及實(shí)驗(yàn)班教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績優(yōu)異。多次參加國家級學(xué)術(shù)研討會以及教學(xué)比賽等。 1.2018年12月被評為鄒平市教學(xué)能手； 2.2016年11月被評為濱州市教育創(chuàng)新先進(jìn)個人； 3.2015年9月被鄒平縣教育局和鄒平縣教學(xué)研究室授予“鄒平縣優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號； 4.2015年9月被鄒平縣人民政府授予“鄒平縣教育系統(tǒng)內(nèi)涵建設(shè)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號； 5.2014年9月被鄒平縣教育局和鄒平縣教學(xué)研究室授予“鄒平縣優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號； 6.2010年2月、2011年8月、2014年10月、2015年8月、2016年2月被鄒平縣第一中學(xué)授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。 1.2019年8月，在中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會第十一屆“物理科學(xué)方法教育”學(xué)術(shù)研討會上做了題為《牛頓第一定律》的說課展示； 2.2019年8月，在中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會第十一屆“物理科學(xué)方法教育”學(xué)術(shù)研討會上做了題為《從“物理試題的外部表征”到“解題者表征物理試題——高中物理習(xí)題教學(xué)的實(shí)踐與反思》的學(xué)術(shù)報告； 3.2018年執(zhí)教的《閉合電路歐姆定律》榮獲“一師一優(yōu)課 一課一名師”山東省省級優(yōu)課，濱州市優(yōu)課一等獎； 4.2018年研究報告《品真題 憶備考 思改進(jìn) 求提高——基于高考試題分析的高三備考研究》榮獲濱州市普通高中優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎（第一完成人）； 5.2018年8月，在中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會第十屆“物理科學(xué)方法教育”學(xué)術(shù)研討會上執(zhí)教題為《閉合電路歐姆定律》的公開課，并做了《用水果電池研究閉合電路規(guī)律初探》的學(xué)術(shù)報告； 6.2015年在中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課活動中的課例《導(dǎo)體的電阻》獲得山東省二等獎、濱州市一等獎； 7.2015年在鄒平縣高中物理教研活動中執(zhí)教公開課《帶電粒子在電場中的運(yùn)動》和《摩擦力》，在濱州市高中物理教研活動中執(zhí)教公開課《牛頓運(yùn)動定律》和《運(yùn)動學(xué)公式的應(yīng)用》； 8.2016年在濱州市高考題說題比賽中獲得市一等獎； 9.獲得省級、市級論文評比一等獎，自制課件評比一等獎，多媒體教育軟件評比一等獎； 10.主持中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會課題《關(guān)于中學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的研究》(編號：yb16020)，獲得優(yōu)秀課題成果一等獎，該研究成果也榮獲鄒平縣“十一˙五”優(yōu)秀教育科研成果一等獎（編號：ZPCC11513004）； 11. 主持中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會2013-2016全國教育課題《中學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)資源的開發(fā)利用研究》（編號：WLJY-2013YB-084）已于2016年8月順利結(jié)題. 12.參與山東省教育學(xué)會中學(xué)物理教學(xué)研究專業(yè)委員會教育科研規(guī)劃課題《基于數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的高中物理實(shí)驗(yàn)研究》（編號：WLJKY2013HJ1215）的研究工作，獲得優(yōu)秀課題成果一等獎； 13.參與濱州市教育科學(xué)“十一˙五”規(guī)劃課題《中學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)資源的開發(fā)利用研究》（編號：BJK12513-09）的研究工作，獲得課題成果一等獎。 14.目前主持的課題： （1）山東省濱州市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“基于物理核心素養(yǎng)的高中物理“微型實(shí)驗(yàn)”的開發(fā)利用研究”階段性研究成果（編號：BJK13518-09） （2）山東省鄒平市教育科研課題“通過顯化科學(xué)方法的內(nèi)容培養(yǎng)高中生物理核心素養(yǎng)的方法和途徑研究”階段性研究成果（編號：zpk13518052） 15.發(fā)表的主要論文 （1）《科學(xué)規(guī)范命題 落實(shí)核心素養(yǎng) 深化高考改革——2019年全國卷高考物理試題賞析與改編》擬刊發(fā)在《中學(xué)物理》2019年第12期或2020年第1期； （2）《展現(xiàn)思維過程 體現(xiàn)核心素養(yǎng)——物理教師說題的內(nèi)容、策略及其案例》發(fā)表在《物理教學(xué)探討》2019年第10期； （3）《明確“初末位置” 構(gòu)建“直線邊界”——對稱規(guī)律在有界磁場中的巧妙運(yùn)用》發(fā)表在全國中文核心期刊《物理教師》2019年第5期 （4）《中學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)資源開發(fā)的若干途徑及其案例》發(fā)表在教育部教育裝備研究與發(fā)展中學(xué)主辦期刊《教育與裝備研究》2017年第1期，并被中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料《中學(xué)物理教與學(xué)》2017年第5期轉(zhuǎn)載 （5）《對比同課異構(gòu) 探討高效課堂——以“摩擦力”教學(xué)為例》發(fā)表在人民教育出版社主辦期刊《中小學(xué)教材教學(xué)》2017年第5期 （6）《基于DISLab的對彈性片振動周期影響因素的改進(jìn)探究》發(fā)表在教育部教育裝備研究與發(fā)展中學(xué)主辦《教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)》2008年第12期 （7）《基于DISLab的分子力實(shí)驗(yàn)的研究》發(fā)表在全國中文核心期刊《物理教學(xué)》2008年 |
||
| 可授課區(qū)域： | 海淀,朝陽,東城,西城,崇文,宣武,通州 | 可輔導(dǎo)方式： | 本人上門,網(wǎng)上輔導(dǎo) |
| 詳細(xì)描述： | 無要求 | ||
| 所獲證書： | 高級中學(xué)教師資格證 普通話二級甲等證書 計算機(jī)證書 |
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| 家教簡歷： | |||
| 薪水要求： | 執(zhí)行易教家教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn)。 查看易教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn) | ||
| 可教授科目： |
高三物理,
高一高二物理,
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