個性化分析
積極努力，除專業外，打造學以致用學有所用，實現自信提升，表演全面，成績是社會反饋，具有絕對信服度。
輔導方案
根據老師自身優勢及資源，以自我專屬作品激發興趣，不復置做自己，綜合表演培養，組建自己團隊，參加多種展演，建立符合時代的新媒體獲得社會反饋認可，實現成績真實及說服力。
輔導效果
建立專屬作品實現教學成果，參加北京、遼寧能春晚、參加廣總綜藝節目，發行作品、上視頻號獲得社會傳播打造真實成就。

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