個性化分析
初中英語成績屬于中等，學(xué)習(xí)不吃力基礎(chǔ)較好，在上高中后第一次月考成績下滑明顯
輔導(dǎo)方案
在上課中發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，意識到學(xué)生學(xué)習(xí)思維沒有轉(zhuǎn)變，并沒有完全適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，上課進度快，幫助學(xué)生查漏補缺，調(diào)整心態(tài)
輔導(dǎo)效果
在第二次月考中成績有明顯提升，在第三次月考取得優(yōu)異成績