個性化分析
董老師是一名非常熱愛鋼琴的音樂愛好者，雖然工作很忙但是依然愿意挑戰學習鋼琴，由于董老師本身也是高校老師所以非常注重學琴過程中的基礎和細節。
輔導方案
所以我在課堂上除了教授董老師鋼琴手指技術外，還穿插了很多鋼琴樂理知識以及鋼琴藝術史知識，能夠讓董老師在學習的過程中感受鋼琴藝術的博大與魅力。
輔導效果
目前已經全面拿譜就彈，倆只手交替合手拿譜就彈，效果很不錯。