個(gè)性化分析
2012年11月,新入北京理工附中高一的李志新同學(xué)期中物理成績(jī)60來(lái)分,孩子的自信心和學(xué)習(xí)興趣受到極大打擊.通過(guò)對(duì)該學(xué)生全方位分析,發(fā)現(xiàn)雖然很刻苦用工但不善于對(duì)知識(shí)歸納總結(jié),不能抓住重點(diǎn)知識(shí)和關(guān)鍵的解題方法.
輔導(dǎo)方案
針對(duì)改學(xué)生的實(shí)際情況做出以下方案:1、針對(duì)知識(shí)要點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 2、加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用，強(qiáng)化知識(shí)要點(diǎn)的練習(xí)和鞏固 3、引導(dǎo)學(xué)生合理分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間
輔導(dǎo)效果
通過(guò)接觸大量熱點(diǎn)考題和知識(shí)點(diǎn)以及針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，最終成績(jī)有了明顯突破。期末考試中也進(jìn)步了30分。名次由班里的20名上升到第4名。學(xué)生的自信心明顯提升。家長(zhǎng)非常滿(mǎn)意