個性化分析
這個孩子有過一點鋼琴音樂基礎,對節奏樂感相比其他孩子沒基礎的孩子可能更好一點,琵琶教學方面,我始終側重于基本功扎實訓練,有一個好的基本功對于今后的彈曲有至關重要的影響作用
輔導方案
每節課前20分鐘到30分鐘,專門針對于基本功的訓練,后半節課去回上節課內容或是教學新的內容
輔導效果
基本功彈挑,指尖力量都有明顯成效,左右手配合也很自然,出音干凈果斷


個性化分析
這個孩子有過一點鋼琴音樂基礎,對節奏樂感相比其他孩子沒基礎的孩子可能更好一點,琵琶教學方面,我始終側重于基本功扎實訓練,有一個好的基本功對于今后的彈曲有至關重要的影響作用
輔導方案
每節課前20分鐘到30分鐘,專門針對于基本功的訓練,后半節課去回上節課內容或是教學新的內容
輔導效果
基本功彈挑,指尖力量都有明顯成效,左右手配合也很自然,出音干凈果斷