個性化分析
初一的孩子，聰明，好學，希望從c轉c++，同時學習更多新知識，準備參加信息學奧賽。明后年備戰人大附中升學考試
輔導方案
1.根據孩子自身基礎，設置上課進度。
2.分析薄弱項，設計大量針對性習題去練習。
3.預習方面，從例題入手，再結合理論，避免假大空。
輔導效果
c++常用內容掌握牢固，包括指針，類等較難內容。實力已達普通大二學生水平