個性化分析
該生中考分數為518分，重點高中招生錄取線為524分，差距為6分。入學后每天晚自習向學校校長請假在家學習，重點突破數學與英語單詞背寫。七個月后，由全校倒數第一的名次考到全校第一！高考時總分為全校文科第四，高考文科 數學全校第一 ！與全校高考考入北大的第三名僅有10分之差。
輔導方案
數學 是最費勁兒的學科，但也是最提成績的學科！必須給以足夠的時間和精力進行訓練。這個學生初二的數學曾考到60分，一般的教師家長不會估計其能在高考時數學考全校第一的。然而，事實勝于雄辯，有學校的高考榜可以作證。從高一起，學校的晚自習便不去上了，為此專門去和校長請了假，在家做我給出的訓練題，每天如此，月月如此，年年如此，貴在堅持，一點一滴，不積小溪，無以成大海。
輔導效果
在我的輔導下，學生按照我布置的任務，每天必須完成一定量的課外題類訓練，堅持不懈地按照我的方法去做，從高一時的全校倒數第一（還不夠），到高一第一學期結束時考到全校文科第三十名左右，從普通班分到最好的文科班學習。高一第二學期期中考試便直沖云霄，考到全校文科第一名！其后多次考過第一，高三時一直保持全年級第二的位次。數學常常考到145分以上，保證時間，強化訓練，是我的法寶。這個學生的高中尖子班所有教師，都說我“真厲害”呢！