提高30以上
輔導學員:高三黃學員輔導科目:高三歷史,
輔導時間:2011.12-2012.5
輔導頻率:一周2次
輔導教員:杜教員
個性化分析
黃同學為藝術生(美術類),歷史基礎較薄弱,開始反應自己學校老師聽不懂,理不清歷史脈絡,對歷史事件掌握不清晰,從而導致認識不深刻,答題正確率低。
輔導方案
按照自己風格,授課語言豐富,歷史聯系生活,講解透徹深刻;依托教材但重組課程順序,按照歷史事件發生先后順序講授,讓學生明白歷史事件之間的聯系,從而快速建立知識脈絡、框架;每次課搭配課堂習題,講解答題技巧及考試出題規律。
輔導效果
由接手30多分到一模成績52;二模67分;該生現考入北京化工大學。
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