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課堂引導想像
課堂引導想像
如何讓歷史“活”起來？——從絲綢之路教學反思談小學語文課堂的深度引導
小學語文教學面對具有厚重歷史與文化背景的課文，如《絲綢之路》時面臨的挑戰(zhàn)。文章反思了當前教學中預習環(huán)節(jié)的不足，提出了有效的預習方法，包括提供明確的預習任務、推薦輔助資源和鼓勵家庭參與等，旨在讓歷史“活”起來，激發(fā)學生的學習興趣。
2025-10-24
家長課堂：正確引導孩子時間觀念的重要性
正確引導孩子時間觀念的重要性。專家建議家長制定嚴格的時間表，保持良好的學習環(huán)境，做到獎懲分明，讓孩子有自由支配的時間，并從生活習慣入手，幫助孩子培養(yǎng)時間管理能力。這樣做有助于孩子更好地應對學習和生活中的挑戰(zhàn)。
2025-05-03
家長大課堂：理解與引導初中孩子的成長
初中孩子進入叛逆期的心理變化及其對親子關系的影響。文章指出，孩子在成長過程中尋求獨立，導致行為和態(tài)度上的轉變。父母應意識到教育的目標是培養(yǎng)孩子成為獨立個體，而非滿足自身期望。建立正面親子關系的關鍵在于引發(fā)孩子內(nèi)在的成長和避免“三條高壓線”
2024-06-18
引導孩子積極參與課堂發(fā)言
家長要注意對上課不愛發(fā)言的孩子進行引導和糾正，避免放任。首先要找到孩子不愛發(fā)言的原因，然后培養(yǎng)他們主動思考的習慣，鼓勵他們參與親子溝通和交流。在課堂上，可以采用獎賞的方式來調(diào)動孩子的積極性，幫助他們建立自信和勇氣，培養(yǎng)陽光積極的心態(tài)。孩子上課不愛發(fā)言
2024-01-05
家長課堂：怎樣引導孩子安全上網(wǎng)
網(wǎng)絡是時代發(fā)展的產(chǎn)物，孩子從小接觸網(wǎng)絡對他們今后更快地適應時代發(fā)展是有好處的。家長應該引導孩子上網(wǎng)，并教給他們一些規(guī)則，以避免網(wǎng)絡垃圾和污染對孩子的危害。家長要在孩子上網(wǎng)時給予引導和監(jiān)控，指導孩子進入安全的網(wǎng)站，控制上網(wǎng)時間，并培養(yǎng)孩子不迷戀網(wǎng)絡的習
2023-12-26
家長課堂：如何引導孩子找到讀書的動機
在我生活的周圍，有一些孩子特別讓家長省心，哪怕是家長不太關心孩子的學習，他們的學習成績依舊非常好。通過認真地觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)這些孩子都有一個共同的特點，那就是他們通常都是自己主動去掌握各種知識，而且覺得學習對自己非常重要，并且愿意為之付出
2011-12-22
課堂上,如何引導低年級學生展開想像的翅膀
對事物的認識不深，對于一些意境優(yōu)美的課文所蘊含的情感難以深層次的加以領會。怎樣才能讓學生想像的翅膀飛起來呢？我根據(jù)實際情況，結合教材，運用以下幾種教學方法引導學生入情入境，讓孩子們插上了想像的翅膀，在廣闊的天空中翱翔。
2008-03-26
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