如何培養一年級孩子習慣，如何幫助小學一年級孩子養成良好的學習習慣

培養小學一年級學生的良好學習習慣

一、什么是習慣？

習慣是在一定情境下自動化地進行某種動作的需要或傾向。比如，兒童飯前便后洗手，睡覺前刷牙等。

二、習慣的特征

習慣具有以下特征：簡單、自然、后天性、可變、情境性。

三、一年級小學生學習中普遍存在的問題

一年級小學生在學習中常常存在注意力集中時間不長、認真傾聽的習慣欠缺、語言表達能力不足、作業習慣差、記憶能力發展不足、好動貪玩等問題。

四、必須培養的幾個良好的學習習慣

為了培養一年級小學生的良好學習習慣，家長和教師可以采取以下方法：

1. 培養孩子的聆聽習慣

通過睡前讀故事書、與孩子交談等方式，讓孩子學會聆聽，提高注意力集中的能力。

2. 培養孩子清晰有序的表達習慣

通過觀察身邊的人和事，讓孩子按照“先，接著，最后”的模式進行表達，提高語言表達能力。

3. 培養孩子回家先做作業后玩耍的習慣

約定好固定時間，讓孩子先完成作業，再進行娛樂活動，養成良好的學習習慣。

4. 培養孩子正確握筆的習慣

及時糾正孩子錯誤的握筆姿勢，培養孩子正確握筆的習慣，提高書寫質量。

5. 培養孩子喜歡閱讀的習慣

家長本身要成為閱讀的榜樣，為孩子提供適合年齡的閱讀材料，培養孩子喜歡閱讀的習慣。

6. 培養孩子定時看動畫片的習慣

約定好固定時間，讓孩子在規定的時間段內觀看動畫片，避免過度沉迷。

7. 培養孩子認真書寫的習慣

通過細心指導和反復糾正，培養孩子認真書寫的習慣，提高書寫質量。

8. 培養孩子整理作業的習慣

教導孩子在完成作業后按照學科順序整理作業，養成整潔有序的習慣。

9. 培養孩子整理書包的習慣

定期指導孩子整理書包，將有用的物品整齊有序地放入書包，清理不需要的物品，養成整理的習慣。

10. 培養孩子遠離手機的習慣

限制孩子使用手機的時間，避免孩子沉迷于手機游戲，養成遠離手機的習慣。

11. 培養孩子看高質量動漫的習慣

指導孩子選擇符合普世價值觀的動漫作品，培養孩子欣賞高質量動漫的習慣。

五、培養過程中需要把握的幾個方法

在培養孩子良好學習習慣的過程中，家長和教師可以采取及時提醒、樹立榜樣、恰當評價、生命在場的陪伴等方法，以更好地引導孩子養成良好的學習習慣。