孩子在爸爸跟前不聽(tīng)話

如何引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲

一、孩子喜歡玩手機(jī)的原因

1.父母家人不陪伴,手機(jī)游戲成孩子的伙伴

由于父母工作忙碌，沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子，孩子內(nèi)心孤單，只能通過(guò)手機(jī)來(lái)尋求安慰。而手機(jī)游戲中的各種游戲畫面，讓孩子沉迷在虛擬世界中無(wú)法自拔。

2.孩子的自控能力差，導(dǎo)致他們養(yǎng)成了依賴手機(jī)的習(xí)慣

游戲?qū)�孩子的吸引力很大，孩子小時(shí)候?qū)τ螒蛞彩浅撩裕�到了初中，想要讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲，則是一件很難的事情。

這就需要家長(zhǎng)的監(jiān)管和引導(dǎo)。如果孩子沉迷于手機(jī)游戲，家長(zhǎng)可以先了解孩子的心理需求，再通過(guò)溝通來(lái)解決。

3.家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求，沒(méi)有培養(yǎng)出孩子的自控能力

許多孩子之所以會(huì)沉迷于手機(jī)游戲，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有給他們培養(yǎng)出一個(gè)良好的習(xí)慣。如果孩子在小的時(shí)候，家長(zhǎng)沒(méi)有給他們建立起良好的習(xí)慣，那么等到了他們以后就會(huì)變得無(wú)法控制自己的行為。所以家長(zhǎng)要想讓孩子改掉玩手機(jī)的壞習(xí)慣，就要從自身做起，不能讓自己的壞習(xí)慣影響孩子的未來(lái)。

二、生活中要讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子還小，自控能力差，所以需要家長(zhǎng)來(lái)約束，但是事實(shí)上并不是這樣。孩子才剛剛開始上小學(xué)，家長(zhǎng)就應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

在孩子養(yǎng)成一些好習(xí)慣的時(shí)候，可以給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)。可以帶孩子出去玩，或者是讓孩子每天去超市或者是買東西，可以帶著孩子去游樂(lè)場(chǎng)玩耍，但是一定要告訴孩子，如果他完成了自己的承諾，那么可以給他一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。

但是如果孩子沒(méi)有完成承諾的話，那么家長(zhǎng)就要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，這個(gè)懲罰要以孩子容易接受為主。

三、遵守承諾，不能耍賴

當(dāng)孩子完成了約定，那么家長(zhǎng)就要及時(shí)的給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，要讓孩子知道承諾是一件很重要的事情，而且父母也不能將自己的信譽(yù)當(dāng)成是游戲機(jī)，一旦失去就無(wú)法自拔。

同時(shí)家長(zhǎng)也要懂得控制自己的情緒，不能因?yàn)樯鷼舛鴮?duì)孩子說(shuō)一些不太好的話。在教育孩子的時(shí)候，就更不能以這樣的方式去打罵孩子，不然可能會(huì)讓孩子以后對(duì)于父母的意見(jiàn)產(chǎn)生不信任感。

如何引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲的案例

暑假期間，表哥帶著表弟和侄女到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩。表哥由于工作忙碌，將表弟安排在了一個(gè)不太熟悉的地方，結(jié)果表弟犯了錯(cuò)誤。

表哥表嫂在游樂(lè)場(chǎng)玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了。經(jīng)過(guò)一番慌忙，孩子在游樂(lè)場(chǎng)玩了很久才發(fā)現(xiàn)找不到媽媽。

后來(lái)，孩子看見(jiàn)媽媽在玩手機(jī)，就很自然地跑過(guò)去搶了手機(jī)，沒(méi)想到媽媽一把奪過(guò)手機(jī)，結(jié)果孩子瞬間原地爆炸，之后迅速跑出去和媽媽道歉。

對(duì)于孩子的這個(gè)舉動(dòng)，表嫂很生氣，但是她知道，現(xiàn)在的孩子不是之前的自己，想要玩就要找得到。于是她選擇了暫時(shí)放下手機(jī)，專心陪孩子玩，讓孩子感受到被重視和被愛(ài)。

第二天，表嫂帶著孩子和弟弟來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，孩子和表嫂的孩子玩得很開心，看到這一幕，表嫂不禁落下淚。

這個(gè)案例告訴我們，家長(zhǎng)要給予孩子足夠的關(guān)注和陪伴，不能讓手機(jī)游戲成為孩子的唯一伙伴。同時(shí)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓他們懂得遵守承諾，并且不能耍賴。