孩子寒假不寫作業(yè)怎么辦

孩子寒假不寫作業(yè)怎么辦

告訴孩子為什么要寫寒假作業(yè)

寒假雖然時間不長，但如果孩子長時間不接觸書本，就容易忘記之前學(xué)過的知識，對新知識產(chǎn)生生疏感，從而影響新學(xué)期的學(xué)習(xí)。因此，寫寒假作業(yè)可以幫助孩子更好地銜接新學(xué)期的知識，為學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。家長應(yīng)該讓孩子從思想上重視寫作業(yè)。

和孩子一起制定完成作業(yè)計劃

與孩子一起制定寒假期間完成各科作業(yè)的計劃，預(yù)計需要多少天完成。考慮到期間的出游和走親訪友等活動，確定可以用于學(xué)習(xí)的有效天數(shù)，每天應(yīng)該完成多少作業(yè)。將計劃以書面形式制定并張貼在孩子的書桌旁，以便隨時提醒孩子。

營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

保持書桌整潔干凈，整齊擺放書籍和學(xué)習(xí)用具，提醒孩子自己收拾書桌。如果家里的隔音效果不好，盡量避免在孩子學(xué)習(xí)時看電視或玩游戲，以免打擾孩子專注。如果家里有老人，最好讓老人不要在孩子學(xué)習(xí)時打擾他。

獎懲要對等

每天開始寫作業(yè)之前，讓孩子預(yù)估今天的作業(yè)量，例如估計語文需要多長時間完成，數(shù)學(xué)需要多長時間完成等。如果孩子某一天效率比較高，提前半小時完成作業(yè)，那么這段時間可以用來自由安排，例如玩手機或玩游戲，只要是自己喜歡的活動。但是如果沒有按時完成作業(yè)，就需要連續(xù)刷碗3天，并補上未完成的作業(yè)，讓孩子學(xué)會為自己的拖延付出代價。

寒假孩子寫作業(yè)常見的現(xiàn)象

作業(yè)拖延

很多孩子平時寫作業(yè)時都喜歡拖延，每次都要拖到很晚才寫完。這種習(xí)慣在寒假時更加明顯，因為有更多的時間可以拖延。孩子們可能會說明天再寫，等到明天又不想寫又推遲，直到開學(xué)前幾天才開始趕作業(yè)。孩子的心理是假期很長，下個星期再寫作業(yè)也不晚，更何況是明天寫呢。結(jié)果就是一拖再拖。

注意力不集中

孩子好不容易坐下來寫作業(yè)，但心思完全不在作業(yè)上。不到10分鐘，就會去倒杯水，上個廁所，或者放個手機在旁邊，拍個自拍，發(fā)個朋友圈。孩子的心理是反正寫完了也不能出去玩，可能媽媽還會布置新的作業(yè)，不如慢慢寫。

書寫答題不規(guī)范

平時的作業(yè)，孩子不敢偷懶，因為寫得不好老師會批評。但是寒假不同，老師不會每天都關(guān)注作業(yè)質(zhì)量。因此，一些孩子在寒假作答時非常不規(guī)范。有些孩子嚴(yán)重依賴橡皮或涂改液，稍微有一點小錯誤就會擦掉重寫，效率低下，寫出的作業(yè)也不整潔。