理解能力差的孩子怎么辦

如何提升孩子的理解能力

增加閱讀時(shí)間

孩子的理解能力與閱讀時(shí)間的多少直接相關(guān)。家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能地增加孩子的閱讀時(shí)間，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。閱讀的習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要家長(zhǎng)和孩子的共同努力。此外，家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的過(guò)程中要注意態(tài)度，不要說(shuō)打擊孩子的話。

多表達(dá)

表達(dá)力和理解力有一定的關(guān)聯(lián)。孩子能夠清晰且準(zhǔn)確地表達(dá)出自己所見(jiàn)所想，說(shuō)明孩子具備了對(duì)所見(jiàn)所想的理解。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該多讓孩子表達(dá)，多傾聽(tīng)孩子說(shuō)了什么，糾正和鼓勵(lì)孩子的表達(dá)，適當(dāng)引導(dǎo)孩子。

激發(fā)想象力

孩子面對(duì)抽象的事物時(shí)，認(rèn)知是不全面的，需要依靠想象力來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)和構(gòu)建。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的想象力，從而激發(fā)孩子的理解能力。當(dāng)孩子在考試時(shí)拿到題目后，能夠構(gòu)建一個(gè)完整的概念，進(jìn)入深入思考，才能有基礎(chǔ)。

理解能力與智力無(wú)關(guān)

理解能力差不等于智力低弱。家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子理解能力障礙時(shí)，不要急于否定孩子。理解能力的提升需要時(shí)間和努力。家長(zhǎng)可以幫助孩子建立獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣，通過(guò)不斷提問(wèn)引導(dǎo)孩子，相信這對(duì)孩子理解能力的提升會(huì)有很大幫助。

鼓勵(lì)交流

有些孩子理解能力差可能與平時(shí)不太去交流有關(guān)。家長(zhǎng)需要多多鼓勵(lì)孩子開(kāi)口去交流，讓孩子少悶在家里。帶孩子經(jīng)常出去逛逛，開(kāi)闊孩子的眼界，同時(shí)讓孩子得到充分的口語(yǔ)鍛煉。

孩子理解能力差的原因

缺乏學(xué)習(xí)習(xí)慣

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響孩子的成績(jī)。很多孩子在做題時(shí)沒(méi)有一個(gè)好的解題方式，東算一下西算一下，而不是按部就班一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)。這導(dǎo)致孩子在做題時(shí)感到困惑，明明感覺(jué)會(huì)，但寫著寫著就不會(huì)了。

基礎(chǔ)知識(shí)不牢固

孩子對(duì)知識(shí)的理解往往停留在問(wèn)題的表面，缺乏全面的理解。當(dāng)問(wèn)題變化時(shí)，孩子無(wú)法靈活應(yīng)對(duì)。基礎(chǔ)知識(shí)不牢固使孩子無(wú)法舉一反三，進(jìn)而導(dǎo)致理解能力差。

缺乏專注力

在思考問(wèn)題時(shí)，孩子需要保持集中的注意力。但是，當(dāng)孩子容易分散精力時(shí)，對(duì)問(wèn)題的理解就會(huì)有所偏差。家長(zhǎng)可能認(rèn)為孩子在認(rèn)真思考，但只有孩子自己知道他們是否走神。專注力不夠?qū)е潞⒆永斫饽芰Σ睢?/p>