高中孩子玩手機家長怎么處理

高中孩子玩手機家長怎么處理

提升教育智慧

對于高中孩子玩手機這個問題，家長應該多學習科學的教育理念，提高教育智慧，學會如何和孩子和諧相處，尊重他們的成長規(guī)律，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。久而久之，這樣能引導孩子養(yǎng)成健康的休閑習慣，避免網(wǎng)絡游戲帶來的傷害，同時又享受娛樂的權(quán)利。

增加親子互動和陪伴，轉(zhuǎn)移孩子注意力

高中孩子沉迷玩手機的原因有很多，其中“缺少父母陪伴、感到無聊”是很關(guān)鍵的一點。因此作為父母，我們要抽出時間和孩子進行簡單的交流，分享彼此的趣事和煩惱；帶孩子做一些親子運動，如跑步、打乒乓球等；假期組織家人戶外旅游或者野炊，引導孩子走出游戲，投入大自然的懷抱，幫助他們轉(zhuǎn)移注意力。

做一個行為自律的父母

每一個優(yōu)秀的孩子背后，都有一個嚴格且自律的父母。在面對孩子學習和成長的問題時，一定保持著“說一是一”的狀態(tài)，從而使自己在未來的學習中，有更強大的自律能力，將問題逐一解決和攻克。自律的父母，他們給予孩子的，絕不僅僅是錙銖必較，更多的是強大且不能忽視的競爭力。

高中孩子沉迷玩手機的原因

父母監(jiān)管不到位，和孩子溝通越來越少

有少數(shù)家長對孩子攜帶手機持兩種極端態(tài)度。要么完全支持，不玩怕孩子落后，或者對孩子使用不聞不問。另一個是視手機如洪水猛獸，嚴令制止，但越是這樣孩子越想玩，背著家長玩。在這個大數(shù)據(jù)的時代里，人人都應該是佩戴的，可是，有些父母也因為電子產(chǎn)品給孩子帶來特別不好的影響。比如孩子放學后，和家長說句話，家長也會是應付的答應而已，這也造成了家長和孩子之間的隔閡存在，溝通越來越少，距離也就越來越大了。

學習缺乏信心，也沒有動力和目標

高中階段是學生沉迷電子產(chǎn)品的重要階段，因為在高一時，一些學生在學習上遭遇重大挫折，喪失信心，自覺無力提高無法趕上其他同學，加之危機感不強，離高考還很遠，多種原因讓他們拿起了手機。作為獨生子女，很多人學習缺乏動力，也沒有具體的奮斗目標，由此放松了對自己的要求，從而給不良習慣鉆了空子。

其他原因

除了以上這些主要原因之外，還有一些其他原因，也有可能導致網(wǎng)絡沉迷。孩子天生的自控能力差；父母的行為，直接影響孩子；孩子沒有任何的興趣愛好等等，這些原因也能導致孩子沉迷在虛擬世界中，不愿意出來。因此，如果我們能感受到這一點，我們才能真正理解孩子，才能從孩子的視角出發(fā)，尋找孩子內(nèi)心深處真正缺失的那部分，才有可能去彌補，然后改善。應該趁著孩子還小，多陪伴，多引導，盡早幫助孩子建立正確的世界觀，培養(yǎng)出良好的自律能力，才是正解。