孩子上初二了還是不求上進怎么辦

孩子上初二了還是不求上進怎么辦

讓孩子客觀認識自己

當孩子缺乏上進心時，很可能是因為他們對自己還沒有正確的認識。他們不知道自己應該做什么，也不知道自己擅長什么，適合做什么或是對什么感興趣。在這種情況下，家長應該幫助孩子樹立正確的價值觀，讓他們對自己有一個全面客觀的認識。

提高孩子的學習興趣

很多孩子在上初二后缺乏上進心的原因是因為他們對學習沒有足夠的興趣。家長應該努力發現孩子身上的閃光點，并不遺余力地表揚他們，讓他們在學習的過程中能夠看到自己的價值，感受到學習的樂趣。興趣不高常常與學習習慣不好相聯系，所以家長最好積極觀察和陪伴孩子，幫助他們養成良好的學習習慣。

理解孩子，做孩子的好朋友

很多家長在看到孩子不學習時都會感到焦慮，發火或者采取強制管教的方式，然而這樣只會讓孩子更加叛逆。家長應該從孩子的角度思考問題，理解他們，傾聽他們，陪伴他們，幫助他們解決生活和學習中的各種困難。現在的孩子面臨著沉重的學習任務和未來的巨大壓力，他們難免會出現厭學情緒，這時家長應該幫助和理解他們，一起克服困難。

激發孩子正確的競爭意識

家長應該引導初二的孩子與同學、朋友比較學識、品德、才藝等方面，這樣可以激發孩子的上進心，讓他們能夠全面發展，成為高素質的人才。然而，家長也應該及時制止孩子在長相、財富、家境等方面與他人攀比的行為，這種盲目的競爭往往會給孩子帶來巨大的心理落差，讓他們長時間處于負面情緒中，并且影響他們正常的性格發展。

保護孩子的自尊心

過分批評孩子會傷害他們的尊嚴，經常批評孩子會讓他們變得“厚臉皮”。當孩子對什么都不在乎的時候，更不會積極上進。只有當孩子懂得尊重自己才會追求更高的榮譽感，才會積極上進。因此，家長要學會尊重孩子的選擇，保護他們的自尊心，平等地與他們交流。在懲罰孩子時要注意方法，有理有據，適可而止。

孩子上初二了還是不求上進的原因

家庭環境的影響

有些家庭中，父母本身缺乏上進心，工作不思進取，生活平庸，對孩子的情感和智力需求缺乏關注。他們很少與孩子交流、玩耍、講故事，壓抑了孩子的上進心。

缺乏目標

可能并不是上學對孩子沒有用，而是家長沒有掌握好的方法去幫助孩子學習，所以孩子才會失去動力，家長才會覺得孩子沒有上進心。家長可以想象一下，如果孩子有了自己的小目標，你覺得他還會厭學，不努力嗎？

總之，當孩子上初二后仍然缺乏上進心時，家長應該采取相應的措施。通過讓孩子客觀認識自己、提高他們的學習興趣、理解他們、激發他們正確的競爭意識和保護他們的自尊心，可以幫助孩子克服厭學心理，重新找回上進的動力。