這四種情況的出現，說明成績在退步

父母總是在看了孩子的成績單之后，才知道孩子的成績下降了。其實，孩子在成績退步之前，一定會有所表現。如果發現孩子有以下四種表現，家長需要提高警惕，盡早應對…

成績退步的四個征兆

1 .每天作業完成時間有明顯變化

時間變長：

孩子以前每天可以在規定的時間內完成作業，但突然從某一天開始寫作業的時間明顯延長了。這個時候，父母必須注意。

首先，通過與老師的交流，確認最近的作業量有沒有增加。如果沒有明顯增加，這種情況表明孩子可能跟不上學習進度了。這種情況下，要馬上和孩子談談，再和老師溝通，看看哪些科目學習困難，及時調整學習重點。

時間縮短：

同樣，最好檢查最近作業量是否有明顯變化，如果沒有，最好檢查孩子最近作業的完成情況。

如果作業提前完成是因為孩子的學習進步了，那當然是件好事。但另一個可能性是孩子最近可能沉迷于學習以外的事情，抓緊做作業去做那些事。

對于后者，必須立即糾正，以免孩子沉迷于與學習完全無關的事情。

2 .作息時間有明顯變化

我們自己還是學生的時候，也應該有把晚上睡覺的時間拿來偷偷看小說或者做別的事情的經歷。我們自己都做過何況孩子，特別是在智能設備和娛樂設備豐富的現在，孩子可以玩的東西越來越多。

所以，如果孩子急于早點上床睡覺，又或者早上起床困難，家長就要警惕孩子睡覺的時候是不是偷偷玩手機和其他娛樂設備。

3 .孩子總抱怨老師

孩子容易受感情左右。因此，對老師的喜好直接影響著那個科目的學習。孩子因為喜歡某個老師而喜歡某個科的學習，因為討厭某個老師而討厭那個科的學習。

如果發現孩子經常抱怨某個老師，很可能預示著這個科目的成績會下降。

出現這種情況時，不要匆忙否定老師，也不要直接向老師質問。相反，要多方面了解事實真相，不偏不倚，正面引導孩子的不良情緒，教育孩子理解老師，感謝老師，消除不良情緒。

4 .經常提起與學習無關的人和事

“物以類聚”、“人以群分”。孩子之間是互相影響的，孩子經常說與學習無關的人和事，容易經不起誘惑，沒有上進心，學習成績自然會下降。

這三種學生考試容易發揮異常

1 .得失之心太重

有好勝心是好事，但是好勝心太重的話會成為中考的大忌。很多同學無論是大小考都很在意。 即使和競爭對手相差一兩分，都會讓他沮喪，加重了他的心理壓力。

所以，在月考和期中期末這樣的大考試中，這些同學的心理壓力也達到了極限。在這么大的心理壓力下，怎么能平靜下來答題呢？

2 .學習太死板

有些孩子，掌握知識點過于依靠死記硬背，不懂得靈活變通。平時的小考試會多考察知識的掌握情況，這樣他們能在小考試中取得好成績。但是，到了大型考試，由于題型側重于活用能力的考察，成績自然就沒那么理想。

3 .基礎不牢固

所有高層建筑都依賴良好的基礎，所以成績拔高也需要堅實的基礎。

很多考生雖然基礎不牢固，但解題能力非常強，平時考試可能會在一時的僥幸中取得好成績，但如果基礎不牢固，就不能完美解答所有的題。

打下堅實基礎的最好方法是全面復習，任何重點都不能忽視。

這三種復習習慣必須避免

1 .做難題

有同學認為復習就是做題，難度越高越好。其實做難題至少會有三個負面影響。

一是影響自己的自信，產生消極的心理暗示，自己嚇唬自己

二是打亂學習思路。知識是系統化的，只有理解了才能活用。

三是消耗大量精力，得不到適當的休息。

2 .疲勞戰

拼命抓緊時間復習，分秒必爭的孩子，甚至挑燈夜戰的孩子，可能會身心疲憊，思維混沌。

3 .看弱點

有些學生平時覺得自己沒問題，但在考試前幾天就開始大量發現自己的弱點。比如發現，這個題還不會做，這個單詞沒印象…于是重新開始復習，一考試就思緒混亂，以前會的知識也想不起來了。

所以，無論考試前發現什么弱點，都不要想太多，要保持平常心。現在是復習已經掌握的知識的時候，不是學習新知識的時候。