關于如何培養孩子的時間觀念？這4個小技巧你一定要知道！

一、培養時間的自主感

很多父母的教育方式是“一手包辦”的教育，不厭其煩督促孩子如何如何做，怕孩子浪費時間。從此以往，很多孩子迷失了自我，找不到自我存在感。對小學階段的孩子來說，對事物已經有了基本的認知能力。 包括認識有關時間和時間的規則。 這個時候，需要父母們培養孩子的時間自主感，自己計劃時間。 對權力和控制問題很敏感的孩子們來說，完全有意志和能力去自由支配自己的時間。試著“放養”一天孩子，比如首先讓他感受一下 今天因為賴床遲到了會怎么樣？今天玩多了沒做完作業會怎么樣？孩子在體驗到時間控制的重要性后，會更加明確時間這個概念，樹立良好的時間觀念，從而更加細化時間的分配。

二、增強時間感

很多孩子做事總是很懶散，只需要半個小時就能完成的作業，必須拖到幾個小時，最后還不一定能完成。 其實，孩子做作業慢是因為很多可有可無的事情耽誤著他們，如改錯次數多、削鉛筆等浪費時間的事情影響著他們。小學階段的孩子已經具備基本的認知能力，但遠遠不及大人，時間感的概念也自然不清晰。 建議家長們通過“倒計時”給孩子帶來緊迫感，增強孩子的時間感。可以根據每天的作業任務估算完成作業所需的時間。 時間還剩一半的時候，父母會提醒孩子一次。 以此類推，剩下的10分鐘、5分鐘也可以注意。

三、提升專注力

仔細觀察和分析喜歡拖延和磨蹭的孩子，會發現他們大多數不受時間限制，感受不到時間的約束力。 自己有足夠的時間的情況下也不容易集中自己的注意力來完成緊迫的任務。

這時候我們需要采用時間限制法，讓孩子分時間，在哪個時間段做什么，到時間了就要執行下一個計劃。例如，孩子出去玩之前和孩子說好玩多久就要回家，到了時間就按計劃執行。 也可以利用互聯網讓孩子玩益智的小游戲。 做題時間越短，得分越高。長此以往，不僅在學習上，生活上的效率也會大幅提高。

四、學習目標管理

喜歡拖延的人，一般沒有比較明確的目標和方向，總是抱著得過且過的心態生活，凡事都是走一步是一步。 即使他們設定了目標，往往也是模糊的目標，沒有可以操作的措施和明確的步驟。還記得王健林說的話嗎？“先定個小目標，賺它一個億”，其實這種做法很可取。 當然，目的不是賺1億元，而是決定小目標。 明確的目標有助于孩子計劃時間，明確什么時候應該實現什么樣的成果。讓孩子設定可行的目標，不必是非常大的目標。 例如，新學期剛開始，孩子關于期中考試的目標——期中考試達到了什么分數，能上什么樣的排名？

小學階段，是培養孩子時間觀念的重要時期，這四個小方法，不僅僅是孩子們，家長們也可以一起操作，為孩子樹立榜樣，成為時間的管理者。