如何處理好自主招生與高考備考之間的關(guān)系

      這段時(shí)間內(nèi)，一些學(xué)生要準(zhǔn)備參加自主招生，一些筆試過關(guān)的學(xué)生還得準(zhǔn)備面試，同時(shí)更要準(zhǔn)備高考，這么多事情集中在兩個(gè)多月完成，無論是教學(xué)上還是學(xué)生的高考備考上，我認(rèn)為肯定是有影響。盡管一些“專家”說，考試時(shí)間向后推遲，對整個(gè)一個(gè)群體來說，都是一樣的，既然對誰都一樣，影響就很小，無論是從教學(xué)上還是學(xué)生備考角度上看，我不認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)。因?yàn)楸M管參加自主招生的考生相對優(yōu)秀，可是他們目標(biāo)學(xué)校不一樣，目前的學(xué)習(xí)情況以及處境也不一樣。對于該不該投入大量時(shí)間備戰(zhàn)自主招生筆試，要根據(jù)每個(gè)人實(shí)際情況而定。

     今天有學(xué)生在微博上留言：我是真的發(fā)愁啊，真不知道該怎么準(zhǔn)備自主招生，作業(yè)現(xiàn)在都寫不完，怎么辦？能給我一點(diǎn)建議��？謝謝了

      相信很多學(xué)生會(huì)面臨這樣的情況，自主招生誘惑力依然在，可是現(xiàn)實(shí)中，有點(diǎn)“力不從心”，包括自己的班上，無論是文科還是理科班，幾乎全部學(xué)生參加自主招生筆試。同時(shí)從今年資格審核的結(jié)果上看，似乎比往年給得名額多，也就是說更多的學(xué)生已經(jīng)參與到自主招生這個(gè)體系中來。面對這樣的形勢，考生該不該投入大量的時(shí)間準(zhǔn)備自主招生筆試？如果投入大量時(shí)間，對備戰(zhàn)高考有哪些影響？學(xué)生該怎樣權(quán)衡自主招生備考與高考備考之間的關(guān)系？等等問題就擺在大家的面前。通過這篇文章，我們從教學(xué)的角度、學(xué)生備考的角度來闡述一下觀點(diǎn)，希望能給學(xué)生和家長們帶來一定的參考。

    一、該不該花費(fèi)時(shí)間準(zhǔn)備自主招生筆試？

    盡管自主招生筆試試題靈活性大，沒有固定的考綱，特別是2013年考試科目做出了很大的調(diào)整，可是畢竟考試，考試的命題方向以及內(nèi)容等還是具有一定的規(guī)律性，同時(shí)試題面對的群體是高中生，因此說試題不可能隨意到不可知論的程度上。因此自主招生筆試還是需要做一定的準(zhǔn)備。

    二、備考自主招生筆試在一定程度上等同于備考高考題中的創(chuàng)新題、難題和壓軸題。

    有很多人覺得，自主招生考試和高考是兩回事，它們之間沒有交集，其實(shí)不是這樣的，從考點(diǎn)上已經(jīng)和高考考點(diǎn)進(jìn)行了對比，絕大部分知識內(nèi)容還是與高考內(nèi)容重復(fù)的，但是題目和高考試題相比，在一定上程度上超越了高考，主要是創(chuàng)新度上、知識點(diǎn)聯(lián)系以及運(yùn)用上，對學(xué)生分析問題以及解決問題的能力要求上超出高考試題。對于優(yōu)等生來說，是一次更好的完善。

    三、自主招生備考時(shí)間投入取決于考生學(xué)業(yè)水平。

    從自主招生的備考規(guī)律上看，在第一學(xué)期結(jié)束以后，可以適當(dāng)?shù)募哟髸r(shí)間的投入，但是前提是取決于學(xué)生學(xué)業(yè)水平。這幾天即將舉行的期末考試正是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平的一次機(jī)會(huì)，大家可以參考期末考試成績?nèi)ズ侠淼陌才艜r(shí)間，到底是在高考備考上投入時(shí)間多一些還是在備戰(zhàn)自主招生筆試的時(shí)間上多一些。當(dāng)然我們分不同的群體而論：

    1.如果學(xué)生在高考備考中處于被動(dòng)的局面，或者說目前學(xué)習(xí)成績不是特別優(yōu)秀，如果想投入大量的時(shí)間備考自主招生筆試，想那高考備考時(shí)間“賭一把”，這樣風(fēng)險(xiǎn)很大。當(dāng)然在以往，也有極少數(shù)同學(xué)“賭贏”了，可是畢竟是矛盾的特殊性。我覺得處于這樣情況下的同學(xué)，還是先處理好高考備考方面的問題，然后再力所能及去在備考自招上投入。

    2.一些學(xué)生學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)，但是與目標(biāo)學(xué)校之間處于邊緣狀態(tài)。例如說，某個(gè)學(xué)生成績裸分排名處于北大的往年錄取排名邊緣，這樣面對自主筆試備考，一些同學(xué)卻“欲罷不能”，不敢大量投入時(shí)間備考，可是自己又覺得有一定的能力把筆試考好，結(jié)果以這樣的心態(tài)去參加考試，一些學(xué)生以微弱的差距沒有入圍面試。對于這樣情況的同學(xué)，可以適當(dāng)加大投入，畢竟備戰(zhàn)自主招生筆試，在一定程度上等同于備戰(zhàn)高考的創(chuàng)新題、難題和壓軸題。

    3.并非平時(shí)尖子生自主招生筆試成績就一定理想。自主招生過關(guān)率從總體上看還是很低，從以往的很多例子中可以看出，平時(shí)尖子生在自主招生考試中成績不一定就很理想，這樣的情況有多種，有的學(xué)生只適合考高考這樣程度的試卷，因?yàn)椴贿m合而沒有考好，有的因?yàn)闆]有準(zhǔn)備好，還有的因?yàn)檫^于高看自己而沒有考好。因此說即便你成績現(xiàn)在處于拔尖狀態(tài)，如果參加自主招生筆試，還是要做精心的準(zhǔn)備。

    四、高考成績始終是根本。

    自主招生加分在一定程度上是“錦上添花”。同時(shí)自主過關(guān)率總體上看很低，絕大多數(shù)學(xué)生不能取得加分，但是沒有拿到加分不一定就沒有收獲，收獲一次經(jīng)歷，同時(shí)可以將自主招生備考與高考備考相合并，“如果東邊不亮，那么就讓西邊更亮。”同時(shí)，我們有必要弄清楚，按照高考備考規(guī)律，現(xiàn)階段應(yīng)該從哪些方面做起：

    強(qiáng)化階段（1月——2月末）備考目標(biāo)：會(huì)整合知識，搭建每章知識框架，能夠較好的衍生每一章知識框架中涉及的相關(guān)題型以及解題方法。對知識點(diǎn)做到精細(xì)化，將狀態(tài)調(diào)整到應(yīng)試化，將知識與題型融合。  

    深化階段（3月、4月）備考目標(biāo)：研究考試大綱，收集高考信息，在已經(jīng)強(qiáng)化復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，為了更高位的理解知識便于學(xué)習(xí)。例如專題化學(xué)習(xí)，將真題和專題結(jié)合起來，專題在前真題在后。

    如果想大量投入時(shí)間去備考自主招生考試，前提是處理好強(qiáng)化階段和深化階段中的備考目標(biāo)涉及到問題，這有這樣，才能不耽誤高考備考。同樣，那些被作業(yè)壓得喘不過氣來的學(xué)生，甚至抽不出屬于自己時(shí)間的學(xué)生，應(yīng)該從效率上和自己的實(shí)際需要上做好以上兩個(gè)階段的內(nèi)容，然后再投入大量時(shí)間去備戰(zhàn)自主招生筆試。