高中數學從60分到130+：我用這5個方法實現了逆襲

那些年我踩過的數學坑

說實話，我高一的時候數學成績一直在及格線邊緣徘徊，60多分是常態，最高也就80來分。那時候我特別羨慕那些數學考130、140的大神，覺得他們一定是天賦異稟，腦子特別好使。直到后來我找到了正確的學習方法，才明白原來數學根本不是靠天賦，而是靠方法。

今天就把這些壓箱底的干貨分享出來，希望能讓更多同學少走彎路。

基礎才是王道

很多人覺得數學嘛，就是刷題唄，多做題自然就提高了。我曾經也是這么想的，結果刷了兩個月題，成績不但沒提升，反而越學越迷茫 后來才明白，沒有扎實的基礎，刷再多的題都是浪費時間。

課本才是根本啊同學們！那些公式、定理、概念，不是讓你背下來就行了，你得理解它是怎么來的，為什么是這樣。就拿三角函數來說，誘導公式那么多，你死記硬背的話，用的時候肯定要想半天。但如果你理解了奇偶性和周期性的原理，根本不用背，直接推導就行。

我的建議是，每天花半小時把當天學的公式自己推導一遍，不要看書，憑記憶推。推不出來的地方就是你的薄弱點，重點攻克。堅持一個月，你會發現做題速度快了很多，很多題目一眼就能看穿本質。

錯題本才是提分神器

這真的是我用過的最有效的方法，沒有之一。很多人覺得錯題本麻煩，整理了也不看，那是因為你不會用。

正確的方式是這樣的：把每次考試的錯題剪下來或者抄下來，注意不是原封不動地抄，而是要寫下當時為什么錯，是計算錯誤、概念模糊、還是完全沒思路。一定要寫清楚！下次遇到同類題目，你要能說出來這道題考查的是什么知識點，用的是什么方法。

還有最重要的一點：錯題本要經常翻！我一般是每周翻一次，把之前錯的題目重新做一遍，做對了就劃掉，做錯了就標記出來重點復習。到了考試前，你會發現錯題本已經變得越來越薄，那些曾經錯過的題現在都能輕松搞定。

舉一反三才是真本事

數學題是做不完的，但你不能為了做題而做題，要學會從一道題中提煉出解題思路和方法。

比如說數列求和題，你做會了一道等差數列求和，不能就完了。你要思考：這道題為什么這樣解？用了什么技巧？有沒有更簡便的方法？如果把等差改成等比還行不行？如果數列后面再加一項會怎樣？

這樣一道題做下來，抵得上你盲目刷十道題。我后來養成一個習慣，每做完一道題，都要問自己三個問題：這道題考了什么知識點？用的什么方法？還有沒有其他解法？堅持這個習慣兩個月，我的數學成績從60多直接跳到了110+。

刷題要有針對性

這里說的刷題，不是讓你拿著題庫從頭做到尾，那樣效率太低了。你要做的，是找到自己的薄弱環節，然后重點突破。

怎么找薄弱環節？很簡單，看你最近十次考試的錯題主要集中在哪一塊。如果是解析幾何老出錯，那就專門找解析幾何的題來練；如果是函數圖像不會畫，那就重點練函數。只要你連續專項訓練一周，保證能看到明顯效果。

還有一個建議，就是一定要做真題。歷年高考真題是最好的練習材料，它的難度和題型都是最接近當年考試的。你把近五年的高考題做三遍，每一遍都有新收獲。第一遍檢驗水平，第二遍總結方法，第三遍查漏補缺。

畫圖真的能救命

這是我最近才發現的寶藏方法，尤其是對于幾何題和函數題，簡直太好用了！

很多同學做題的時候不愿意畫圖，覺得麻煩，直接對著題目干想。結果想半天也想不出來，有時候畫個圖出來，思路馬上就來了。特別是解析幾何題，那些直線啊、圓啊、橢圓啊，不畫圖根本沒法做。

我的經驗是，做幾何題一定要畫圖，而且要用不同顏色的筆把關鍵信息標出來。比如題目給了角度，就用紅色標出來；給了長度，就用藍色標出來。畫完圖，很多隱藏的關系一目了然，題目瞬間變得簡單多了。

我想說，數學真的不是遙不可及的只要你掌握了正確的方法，肯下功夫，130+真的不是夢。我能從60分提到130+，，你們一定也可以。加油！