高考：怎樣做可以讓學霸沖刺、中等生突破、后進生逆襲！

高三以來，同學們考試就沒停過習題練習也是堆積如山。但靜下來審視自己，大家可能依然覺得前路茫然心里沒底。每次考完試都有人興奮、有人抑郁。

按照大家的學習程度，小編給大家分成三種情況：

第一種是大家認為的高手

也就是大家眼中的“學霸”，肩負著家長、學校甚至同學們的期望。目前應該初見曙光，也就是知識體系基本能看到邊界，沒有大的疏漏，目前相當于家庭裝修的刷油階段，目標就是抹平弄亮；

第二種是大多數中等水平的同學

感覺自己有些實力但不完善，考試成績就像六脈神劍，偶爾好用偶爾不好用，目前屬于房子封頂的階段，就是體系還有缺陷和漏洞，目標就是抓緊封好像個家。

第三種是長期以來遺留了大量學習債務的同學

會的不多，不懂的一車，目標不高，只要能上哪條哪條線就心滿意足。這部分同學屬于房子還沒蓋好，依然在砌磚墻，理想就是努力沖一下高考時砌多高算多高，將將就就能住就好。

所以盡管坐在同一個教室里，小伙伴們的心態、狀態和感受是不同的，小編這篇文章的目的就是希望刷油的刷出亮度，封頂的封出速度，砌墻的砌出高度。

高手：要大條，重大局

首先說第一種，就是理想比較高的高手，小編給大家三點建議：

一是精神要大條

由于這部分同學對成績和夢想期望高，所以對自己要求也比較苛刻，更容易受到成績波動的刺激。

真正的高手不是高在知識上，也不是高在能力上，而是高在心態上，高手必須保持對自己高昂的自信，甚至可以有點自戀，要堅信學海沉浮我就是浪尖，偶爾下沉一次就是想看看下面還有什么魚我沒吃過，被人“秒殺”也能輕松翻盤，一套連招就讓對方水晶輕松爆炸的那種。留給對手最恐怖的表情是微笑。

就像跑來問小編的那個小姑涼，其實你已經非常有實力了，積攢了這么久的能量就等著那一刻爆發，在高考之前，一定不能因緊張而懈怠。其實很多同學會出現這樣的問題，越是到了最后關頭，越是覺得什么題都不想做，其實都是你太過于緊張與不自信了。

二是要著眼于大局

你們目前的實力足以看清哪些題更重要，哪些方法更有意義，哪些點自己還需要豐厚，不要跟著卷子跑，高中的題再給你三年你也做不完，破題放過，怪題略過。

有些咬牙切齒的題不是印刷出意外就是出題人變態，背后對應的知識和能力可能毫無意義，別較勁，要知道自己需要什么，哪個知識還不熟還不透，那類方法還不靈光，要找幾個同類題來個點對點限時強化；

三是戰略要清晰

刷油不能閉著眼睛刷，普通題關注答題規范和采分點，做到零失誤，難題關注思路和方法，確保每天大腦有熱度、思維有高度，每做一套題要追求卷面的美觀和藝術。

中等生：以自我為中心

其次說說第二種，這些同志所占比例最大，目前是比較迷茫的，小編給大家兩點建議：

一是以我為主

對自己有客觀清楚的把握，別被別人干擾，別看別人做什么科你就做什么科別人做什么題你就做什么題。

搞清自己的缺陷，每做一個題都做一個簡單的知識回扣，這道題出題人考的是哪部分知識點，用的是哪一類方法，我會不會，不會就回到教材去回到筆記本去。

把這個知識在此刻就地解決，要追求做題的質量而不是做題的數量，對于入腦入心的知識體系，老師也幫不了你，一切只能靠自己；

二是自己要保持規劃和均衡

如果你的目標是590，目前就可以根據自己的學科實力規劃出自己各科預計的分數。

然后分析出自己還在哪里能獲更多的利潤，有方向的奮斗才會勞而有功，不能卷子混亂一堆，知識胡亂安裝，考試心驚膽戰，成績果然稀爛。

要學出節奏學出秩序，有所為有所不為，不怕路上跑得慢就怕腳步太混亂，按照自己的節奏和規劃穩步前進你就會勝利。

基礎較差學生：抓基礎

再說說第三種，小編認為你們基本沒有什么心態類的問題，心態超好，期望不會虛高，也就會相應地少一些壓力。對于這些小伙伴們的辦法只需要一條，抓基礎知識和簡單題，該我會的不放過，不該會的全略過，不拋棄不放棄。

自助餐吃餃子，多歹一個是一個，不睡覺不偷懶，像個高手一樣學26天你們同樣會創造奇跡，因為高考的送分題占60%多，也就是450多分，把這些分拿到，26天的奮斗足夠了！

沖刺策略

講講這26天大家共同的學習策略：

豁達面對考試

樹立俠客姿態

之前考的一模考試或者二模考試，有的同學歡天喜地，有的同學滿臉遺憾，其實是大家十幾年的考試坐下病了，看見分數就跟看見上帝一樣，對于出分報志愿的錄取模式，所有高考之前的分數都是浮云。

一般而言一模會出的很難，其實小編倒以為這種命題很好，老師們可能就是喜歡你們這種痛苦，因為這樣的命題更多的檢測到了大家的知識和能力漏洞，大家要記住那句最深刻的話：“最好的學習是考試，最好的學校是考場”。

這張卷研究明白以后，你們的功力又會上升一層，打游戲講就是升級了，這要比普天同慶更有意義，所以大家一定要樹立縱橫江湖的俠客心態，一招一式都是在困難和險境中歷練出來的，只有這種忍忍的思考和磨練，才能造就英雄，只有平時不斷的修復缺陷，你才能在高考中滿血復活。

輕視分數

重視知識點

統練也好、模擬考試也罷，對大家的核心意義在于檢測知識點，而不是考個分數自娛自樂，對的不一定會，會的不一定對，理綜21個選擇題全答對你也別高興，因為題中涉及到的近百個知識點你未必全會，下次改一個字你就會錯。

所以小編建議同學們每次考完試別去分析名次，別去分析這個分數能考哪個大學，拿著成績單在那里做夢屬于自殘，越看分越少，你唯一能做的就是立即行動，一個一個的過一下卷面的知識點，逐步豐厚自己的知識和能力儲備，讓熱點知識形成非條件反射、讓重點方法形成先天靈感、讓審題習慣成為既定程序。

只有這樣你才能越做越快，越做越準，越做心理越強大，減負條件下的你們，知識能力漏洞人人存在，你們的自我修補工作直到6月6日才能結束，你們的實力會在這個過程中不斷的提升。

作業是小補，統練是中補，模擬是大補，別整天靠蒙答案在那里做大學夢，上帝給每個人的幸運概率是相等的，高考前你就用完了，高考你就剩不幸了。

做透作業

強于做完

老師給大家布置的作用，就是關注寫沒寫完，但現在不行了，高考臨近，我們要關注寫沒寫會，做沒做透，做完題你收獲了什么，下次考試此類題能不能出手必勝，500道題做透要比1000道題做完更有意義，對于不同實力的同學作業要有選擇性，有所為有所不為，這個前面我已經講過就不多說了。

另外小編還建議同學們多復習做過的經典習題，有些題你覺得知識很重要，有些題你覺得方法很巧妙，有些題你覺得當時自己沒想到，這些就是經典，對這些題的復習要比做新題還重要。

保持樂觀

隨著備考的深入和習題量的積累，部分同學會出現或輕或重的高原反應，就是忽然覺得自己好像什么都不會了，或者一段時期發現自己做題老是有意想不到的錯誤，這種高原現象是知識體系豐厚過程中的正常反應，如果出現這種反應大家不要慌不要亂，此時最忌諱的是焦慮和恐慌。

其實沒什么大不了，只要你堅持自己的節奏，這個短暫的過程很快就會過去，過去之后就是海闊天空，過去之后你會發現自己的頭腦清晰了。

高中紛繁復雜的知識體系變得簡約了，厚厚的書變成了清晰的一張紙，這種體驗我相信好多同學在初三時體驗過，所以大家應該成熟應對。

希望同學們不管目前在什么位置都要保持一個樂觀積極的姿態，每天聚精會神聽課，斗志昂揚做題，歡天喜地回家，心情愉悅地過好高中的最后26天，心態淡定、行動穩定，一切都可以搞定�。▓D片來源于網絡，如有侵權請聯系刪除。）