高考命題趨勢深度解析與備考指南

篇1：高考命題趨勢深度解析與備考指南

　　高考已進入最后的倒計時。高考生物輔導老師萬猛對對前幾年北京高考生物題進行分析總結，對的生物高考題目進行預測，而且針對不同類型的同學提出相應的復習策略，希望能對廣大考生的備考有所幫助。

　　一、生物知識專題分類

　　生物教材之間會有一定的聯系，那么我們可以將生物知識分為以下八個專題：細胞、代謝、遺傳變異、進化、調節、生態、傳統或現代生物技術、實驗。那么通過對這八個知識點進行分類整理與復習，將會對我們的生物復習產生非常大的幫助。

　　二、歷年高考考點分布

　　在對09至北京生物高考題這八個不同版塊分值的整理過程中我們發現，遺傳變異、實驗、調節三個部分占了很大的比重，而進化部分一分都沒有出現，那么這在我們的準備過程中也值得引起注意，因為很有可能會出現在的高考生物卷中。那么其它的幾個部分，我們可以對其基礎知識重點把握，從而產生系統的脈絡。

　　三、歷年高考題型難度分析

　　選擇題偏重對于基礎知識的理解和運用，難度適中。填空題要求較高的信息獲取和綜合運用能力，近年更加注意考查探究性思路設計和實驗原則的運用。那么根據題型的分析，我們可以看出高考生物的考查還是主要對生物基礎知識的考查。

　　四、高考重點分及預測

　　1.穩中求變

　　常規考點基本不會有太大變化，比如占比較大的遺傳變異，動植物生命活動的調節，占比較小但幾乎每年必考的生態基礎知識、細胞結構功能等。

　　2.考點遷移

　　光合呼吸以及生物進化三年未考，值得特別注意。

　　3.課標趨向

　　探究性實驗的思路設計體現更加明顯。

　　五、現階段復習建議

　　1.夯實基礎（單章專題復習）

　　這個復習階段主要針對是生物基礎薄弱的同學，可以主要進行單章練習，進行重點復習。

　　2.適當練習（模擬試題訓練）

　　如果同學們基礎不錯，那么可以適當進行一些題目練習，從做題中找到知識的漏洞，然后再一一補齊。

　　3.聯系總結（錯題難題分析）

　　對于成績已經很好的同學，應該試圖在不同的知識點之間搭建不同的網絡框架，將知識點聯系起來。而且將之前的錯題和難題進行重點的分析，也會對生物成績的提高產生很大的幫助。

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篇2：高考命題趨勢深度解析與備考指南

　　一、高考考什么？——考試重點

　　1.高中的主干基礎知識

　　回顧往年北京高考理科卷可以看出，高考中主要還是對學科基礎知識的考查，那么我們在具體的高考準備過程中，如果想要獲得高分，并不是要求同學們能將難度很大的題目全部解答出來，而是需要同學們能夠將學科的基礎題能夠萬無一失的做出來，確保得分。

　　2.科學素養能力

　　從以后北京進行課改，高考的理科綜合題目更加貼切現實實際生活，情境化更加明顯，這就要求同學們要培養科學素養能力。科學素養能力包括以下三個方面：一是要對科學知識的掌握和理解，二是對科學研究過程和方法的理解，三是以科學的眼光和視角解釋生活現象。那么在具體學習過程中我們要重點培養自己以下的三個能力：

　　A實驗探究能力(反應原理或歷程的探究)

　　從已知入手，通過科學假設得到未知。對于這種能力的考查在綜合卷的化學部分的主觀題中經常出現，從教材中我們已經掌握的知識出發，通過改變條件豐富對物質性質的了解。

　　B 信息的提取與整合能力(新物質、新工藝制備)

　　在有限的考試時間里，有那么多題目需要我們去處理，這就要求我們學會提取和整合題目信息，抓住重點，才能更加有效地幫助我們做題。

　　C 數據的分析能力(數據呈現角度的多元化)

　　題目變化的傾向是題目很簡單，但是信息卻極為豐富，這就需要我們對于一些圖象和數據能夠有效分析，從而幫助我們做題。

　　二、我們應該如何備考？——備考指導及建議

　　1.增加熟練度

　　我們在備考的過程中，一度要增加對知識點的熟練度。而其中最有效的方法就是將到的北京高考真題，每套試題做三遍以上。每次記錄完成時間，并且準備錯題本，從而加強對高考化學的熟練度。而對高考化學主客觀題的分數設置與做題時間安排來看，我們需要將化學的選擇題準確而迅速地做出，這樣才能保證我們高考化學的得分率。

　　2.掌握解題技巧

　　在有限的時間內有效地將題目做出，這就需要同學們要掌握一些關鍵的解題技巧。而這一技巧的掌握則需要同學們在課堂里關注老師們的解題方法，通過簡單的方法串聯起主要的知識點。例如我們在記憶化學方程式的時候，就需要我們通過多維度的網狀記憶進行記憶，可以從現象、置換、還原性、氧化劑等多個角度對方程式進行記憶。

篇3：高考命題趨勢深度解析與備考指南

　　013高考已進入最后階段的沖刺，高考物理名師張雯老師對過去年幾年的物理題目的知識點分布進行分析、解讀，從而幫助廣大考生預測北京物理題的出題范圍，并給出相應練習試題，希望能對考生們的備考有所幫助。

　　一、高考物理題目的設置應該不會發生太大變化，預測將主要包括三個部分：

　　選擇題，共8道，每題6分；

　　實驗題，共1道，18分；

　　計算題，共3道，54分（16，18，20）

　　二、三大題型考試重點預測

　　1、選擇題

　　對至考題分布，咱們可以看到一些必考的科目，其中包括光學、原子物理、機械振動、機械波、萬有引力、電磁場、交流電、電磁感應等。而選擇題中也會考查一些其他的內容。北京題的最后一題往往所考察的是一個新的知識點，所給出的往往是一些新的知識點，考察的是同學們的分析與處理問題的能力，但大部分所集中的主要在熱學、量綱、受力分析三個部分。那么對于這三個部分一定要重點把握。

　　小結：選擇題在整個試卷中占有重要的位置，那么在具體的做題過程中要保證選擇題的準確性，確保失分率在三個以內。

　　二、實驗題

　　根據到的考題的分布，可以看出各年題目是不重復的。

　　那么在的高考備考過程中要特別注意一些還未出現過的類型。其次，重視典型實驗，注重綜合性。

　　實驗題會考得很深、很透。因此在準備過程中要特別重視一些大型的實驗題，這些很有可能成為高考真題。

　　小結：根據年的考綱以及之間的考題分布，我們要更加注意驗證牛頓第二定律、探究動能定理、驗證機械能守恒定律的部分。而描繪小燈炮的伏安特性曲線是重點。

　　3、計算題

　　從往年的考點和選項分布來看，計算題的題目特點是注意考察運動、力和能、動量的關系（動力學）；電磁場部分注重于實際的應用。而從具體的題目來看，第一大題往往題目字數較多，信息量也相對比較大一點；第二大題字數較小，可能更強調同學們的信息提取能力；而第三大道題對于學生們的分析問題能力要求較高，難度也比較大。所以在具體的答題過程中，要做到能夠將第一大題完美完成，第二大題能夠獲得清晰的思路，而第三大題能夠將想到的內容最大化地寫出來，這樣才能確保得分點。

　　總結起來，北京物理題的試卷難度會有所提升，其靈活性會繼續增強，注重體現知識的連續性和關聯性，題目難度會呈階梯性變化，各個知識點會相互涉及。那么也希望同學們在深入理解基本原理、概念的基礎上，廣泛地涉獵課外知識，在考試中取得好的成績！

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篇4：高考命題趨勢深度解析與備考指南

　　高考已進入最后的倒計時，高考數學輔導老師孟祥飛結合歷年數學高考題目，對高考數學的變化態勢及考試重點進行了勾畫，并給出具體的分析與備考建議，希望能對廣大考生的備考有所幫助。

　　一、簡單題，多而全，最核心

　　高考的主要目的是為高校選拔合格的新生，為了使高考選拔出來的新生進入大學后能正常有效的學習。可見在高考中，所考察的主要是一些基礎題，高考數學的考查也是。高考數學所考查的題目往往是一些簡單題，而且這些題目也是學科中最為核心最為關鍵和最為基礎的題目。那么我們在備考的過程中應該對于數學領域中最為基礎的知識點能夠做到舉一反三的運用，在此基礎上再進行拔高訓練，才會使數學成績有一個有效的提高。

　　預測的高考數學試題，試卷整體考查起點也應該較低，入手容易，難度都不大。所以落實數學基礎題是我們在備考過程最應該關注的，回歸課本中及時地查缺補漏，做到對知識點進行全面而有效地把握。

　　二、能力題，年年有，是亮點

　　高考數學中除了基礎題之外，能力題是每年肯定會有的，也是考卷的亮點所在。那么在這些亮點題中，主要是以抽象概括和推理論證為核心，所強調的是同學們的空間想象能力、數據處理能力和實際應用能力，對同學們的運算能力和創新能力有了更高的要求。

　　高考，回歸到課本中的具體內容，其中立體幾何中的三視圖、概率統計、解析幾何和立體幾何的變化問題等內容需要廣大考生注意。

　　三、傳統題，有創新，重本質

　　對于傳統題，我們可以根據之前的一些做題方法進行解決。但是預計在今年的高考題目傳統題中會有所創新，針對這種或小或大的變化，我們應該重本質，即抓住考察這一題目的本質，找到相關的知識點，然后運用到題目的解決之中。對于傳統題目要關注本質，不能機械記憶。

　　總而言之，在的高考復習過程中，復習的核心是傳統題和傳統題基礎上的創新題，鍛煉自己分析問題與解決問題的能力。在復習過程中要注意基本功的練習，回歸課本，杜絕考試中的盲點和漏洞。而在做題過程中一些分值較高，出現頻率較高的題目分布的知識點一定要重點解決。

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篇5：高考命題趨勢深度解析與備考指南

　　高考已進入最后階段的沖刺，高考歷史輔導老師關也對高考歷便是命題趨勢及重點進行了預測，希望能對廣大考生的備考有所幫助。

　　關也老師首先以穩、定、難、變、新五個關鍵字概括介紹了高考歷史命題趨勢；其次，詳細解讀上述關鍵字，并在其中穿插介紹高考歷史核心考點和真題剖析。

　　一、高考歷史命題趨勢及核心考點解讀

　　（一）穩：穩中求變、穩中求新

　　1.試卷結構：

　　北京的高考歷史試卷是標準化的命題結構基本已經固定。選擇題12個每題4分共48分，非選擇題6問共52分，一般會在37題的第4問設置表格分析題，不出意外的話的試卷依然將會保持這個結構。

　　選擇題：12-23

　　非選擇題：37（歷史學科內綜合題，以一個詞或者概念為主題，從四個角度展開設問，考查中國古代史、中國近現代史、世界史相關知識）.（1）、（2）、（3）、（4）

　　39、40（跨學科綜合題，某個設問針對歷史）

　　注意：37.（4）自開始設置表格分析題，并慢慢開始考察信息分類。

　　比如：37.（4）根據“張一元”企業發展歷史階段分析當時中國的相關經濟狀況；則為圍繞愛國提煉主題，從表格中挑選符合主題的詞語并加以闡述；則考到從“水與人類文明進步”的某個側面，選出3個關鍵詞并補充關鍵詞加以論述。從以上這些題可以看出它慢慢開始考查信息分類和提取的能力，這是北京地區非常有特點的一種出題方式。

　　2.試卷范圍：80%考點為主干內容

　　主干：將考試說明中的知識點按照某種邏輯串聯起來，前后貫通，自成體系，能夠反映歷史學科的規律和趨勢。例如：

　　主干知識：古代中國：專制主義中央集權的強化

　　重農抑商政策下農業、手工業和商業的發展

　　儒學地位的不斷提高

　　近現代中國：中國的近代化歷程

　　國共合作與對峙

　　新中國的建設與成就

　　近現代的世界：西方代議制的確立及完善

　　資本主義世界市場的形成

　　人文精神的復興和發展

　　（二）定：時序性（強調對歷史事件發生時間的精準定位）

　　近三年的試卷中12道選擇題中有5道題是考察時間與事件的對應關系，而將這個對應關系轉化成高考題目的話，主要有以下三種命題角度。

　　1.時間排序：純粹時間排序

　　比如：北京高考歷史23題，要求將四部重要歷史文獻按時間先后順序進行排序；高考第22題就考察的是法國大革命中歷史事件的排序。

　　2.時事對應：時間和事件的相互對應關系

　　例如：考了與元代《富春山居圖》同時間的作品，通過分析不同所有制企業總產值對比表判斷三大改造開始和完成時間，考了判斷哪個選項中中外名著是創作于同一世紀的。

　　3.主干因果：主干線索中事件的前后因果聯系

　　比如：西城二模中一個材料分析題考到了從政治和經濟兩個角度闡述甲午戰爭和八國聯軍侵華對近代中國社會轉型的影響；海淀一模考到從社會經濟和政治思想兩個方面說甲午戰爭前后中國社會的不同特點；東城二模考了這樣一個題目，根據近代中國棉花及紡織品產銷狀況表分析中國經濟特點。如果能夠搭建主干框架，了解其中的因果關系的話，就不難回答這些問題。

　　可以看出，北京地區的歷史高考對于時間是非常執著的在關注。

　　（三）難：解題的本質是反命題

　　北京歷史高考單純考查知識的重復和再現分值不超過一半，更多是考查知識的遷移和靈活應用，這就使得題目的難度被凸顯出來。

　　1.陌生化：材料解析，考查獲取和解讀信息的能力

　　陌生化的來源在于材料解析題的大量使用。考生在50分鐘內不但要閱讀2300字左右的材料并且要答題500字，而這些材料全在教材之外，使得題目陌生化，在一定程度上提高了題目的難度。

　　比如考了通過史料中文言斷句考查洋務運動“中學為體，西學為用”的思想。

　　2.反命題：定位時間尋找主干

　　材料解析題是借用一段陌生的材料來考察學過的熟悉的知識，難點在于找到二者的對應關系。而解題的關鍵在于反命題：定位材料中歷史現象的時間，尋找對應的主干知識。

　　比如：海淀一模中考到，通過巴拿馬世界博覽會中國獲獎情況的材料，考查民資春天的特點；高考通過近代通州經濟的興起考查民資春天的知識。

　　注意：材料解析大題的答案存在于兩處：一是可以直接從材料中總結得出，二是主干知識

　　3.創新力：多層賦分標準

　　考查邏輯能力和歷史論述能力，趨向于思維層次的考查。

　　比如：表格分析題答題要求中提到—言之有理；則要求立意明確，邏輯清晰合理，高考要求立意明確，文字說明邏輯清晰，史論結合。以上這些題考查的都是歷史邏輯能力和論述能力。而在的西城一模中考到根據所學評價進化論，并給出按思維層次評分的標準，旨在考查學生發散思維和多角度思考的能力。

　　（四）變：考點增刪和教材選擇

　　1.新增考點

　　由于課改后新課標教材的使用，使得考點發生了一定的變化，出現了40多個新增考點。

　　主要有：中國古代史：宗法制、北魏孝文帝改革、宋代理學三教合一

　　世界史：古希臘、古羅馬

　　比如：北京高考中14題考到了元代王禎的《農書》，20題考到古希臘哲學家柏拉圖的理念論；考到蘇格拉底；則考到了羅馬法。考生可以通過對比和考試說明做對比找出新增考點。

　　2.取消選二：選修二《近代社會民主思想和實踐》不納入考試范圍

　　對于高考題目的影響在于，選修二的內容可能會作為題目的背景材料，然后結合所學作答。

　　自己課本為主，另套課本為輔，熟悉教材

　　（五）新：熱點

　　高考真題與當年國際國內時政熱點的緊密結合

　　例如：高考中考查了元代的《富春山居圖》，溫家寶在3月份兩會時回答臺灣記者采訪時也提及了這幅畫；在辛亥革命一百周年及中共建黨九十周年的的高考中，則考到了有關于國共合作的題目，涉及了抗日戰爭、武昌起義、三民主義等知識；距尼克松訪華和田中角夫訪華整，是中國外交史上值得紀念的一年，同時也是英國女皇登基60周年，在當年高考中則考到了中國和非洲國家的外交事件和英國“光榮革命”后君主保留的權利。這說明，每年高考題于當年的時政熱點是緊密聯系的。

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篇6：高考命題趨勢深度解析與備考指南

　　還有近三個月的時間，高考大戰即將打響，目前高考復習已經進入沖刺階段，為了幫助各位屆的考生更好的進行高考沖刺階段的復習，小編特整理多位學科老師關于高考命題趨勢和復習指導的文章，供考生參考！

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