期中考試后優秀的家長要和孩子做這些

據不完全統計，92.8%的學生期中考試丟分點會再次出現在以后的考試中，86.5%的孩子會因期中考試不理想，遲遲無法進入學習狀態。所以，在這期間要重視考后的總結和分析，才能在下次的考試中取得理想的成績。

在此享幾點其他家長和給孩子人的建議：

家長與孩子一起問問這幾個問題：

1、成績是上升還是下滑？

2、如果上升，是因為題目適合你(有些同學遇到比較難的題目成績會比較好，有些反之)，還是同水平的同學出現了失誤，還是自己的水平真實上升了。

3、如果下滑，問題又出在哪里。

4、家長是不是十分關注孩子的分數？

小編提醒家長和孩子無論成績與否，重要在于大家要通過試卷發現問題：

重視分析自己的單科成績

看看自己的每一門學科成績與班級平均分相比，是高還是低。高則說明該學科有一定優勢，低則說明該學科相對薄弱。要明確自己的優勢學科和薄弱學科分別是哪些，制定下一階段學習計劃時，才能有針對性地安排時間和分配精力。

用總成績來衡量自己

既要橫向比又要縱向比。橫向比是和同學比，了解自己在班級、年段的大體位置；縱向比是與自己的過去比，是進步了，還是退步了？要認真分析進步和退步的原因，可以主動找班主任或科任老師談談，聽聽他們對你的分析和建議，因為老師是最了解、最關心你的人。

也要主動和家長談談，把你對成績的分析和認識告訴他們，爭取他們的理解和幫助。

找出丟分原因

考試中或多或少會有些遺憾，都需要認真總結找出丟分的原因。因此在老師講評考卷時要特別注意自己做錯、失分的題目，老師是如何分析解答的、為什么自己會錯。

不能簡單地將正確的答案放在考卷上，而要分析答錯的原因，是知識缺漏？還是解題方法、技巧出問題？或者審題不嚴，粗心馬虎引起？在聽老師講評試卷的過程中，除了要仔細聽還要用心記，并在值得注意的地方標上警示符號。同時要注意保存好這些試卷，在今后的每次考試前拿出來看一看，以免再犯同樣的錯誤。

善于總結經驗教訓

要善于在考后總結經驗教訓，不斷改進學習方法，學會適應環境，適應老師。要能以班上學習好的同學為榜樣，看看他們平時是如何聽課做筆記的，他們是如何對待作業和測試的，他們是如何向老師提問的等等。“他山之石、可以攻玉”，雖然你不能改變環境，但是你可以掌握自己，改變自己，讓自己適應。

無論是家長還是學生，成績只能說明過去，大家應看重的是未來，往后的人生路上還有數不清的考試在等待著。明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每位家長和孩子的努力。只有今天的努力，才能換來美好的明天。只要努力，一切皆有可能！

下面是一位一個初中學生期中考試后為自己定的學習計劃，值得學習！

期中考試結束了，隨之而來的令人期盼的成績也揭曉了，我很幸運地奪得了全班英語并列第一名。英語取得了高分，固然可喜，我應該以此為動力，一路向前，鑄就更大的成功。

然而，這次的語文成績卻讓我不太滿意，那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯誤點，分析自己的薄弱點。總結下來，我覺得自己太馬虎大意了，因此，制定一個合理的，嚴格要求自己的學習計劃是很關鍵的，以下就是我要求自己必須做到的三點：

1、學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識。這樣在打好基礎的情況下，我相信我的語文一定能盡快地趕上英語做得更好，更棒！

2、學習必須勤于思考，開動腦筋。中學是一個重要的學習階段，在學習中要多問幾個為什么。我覺得只有憑借勤奮學習這種學習態度，才能真正地掌握知識，豐富自己，提高自己的語文成績，才能驕傲而又自信的面對任何挑戰。

3、業余時間多讀幾本好書，充實自己的寫作能力。前蘇聯作家高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯”。的確，讀書帶給我們的益處很多，它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，它可以使我們增長見識，使我們變得有修養。只要多閱讀課外書籍，對我的寫作一定有很大的幫助。

俗話說“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”；“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”良好的開端預示著成功，在以后的學習生涯中，我應該更加努力學習，端正學習態度，明確學習目標。

相信有了這樣的打算和計劃，我一定能達到成功的彼岸，成為學習上的“強者”。加油，我相信自己一定是最棒的！