8-9個月寶寶的習慣培養(yǎng)

全方位訓練嬰兒的綜合能力

玩的基礎：嬰兒在快樂中學習

對于8-9個月的嬰兒來說，潛能的開發(fā)應該建立在玩的基礎上。讓嬰兒在快樂的游戲中學習，發(fā)揮最大的潛能。不能過早地傳授嬰兒知識，而是應該全方位地訓練嬰兒的綜合能力。這樣的教育方法能夠更好地促進嬰兒的發(fā)展和成長。

手的技能訓練

在嬰兒的綜合能力訓練中，手的技能訓練是非常重要的一部分。以下是一些嬰兒手技能的發(fā)展里程碑：

把蒙在臉上的手絹拉下來

嬰兒能夠把蒙在臉上的手絹或紗巾拉下來，這個看似簡單的動作對嬰兒來說是極為重要的。當手絹、紗巾、塑料薄膜蒙到嬰兒臉上時，嬰兒不會主動把它拿開，這就使得嬰兒面臨著一種危險。一旦蒙在嬰兒臉上的東西堵住了嬰兒的呼吸道，寶寶沒有反抗的能力，就會危及寶寶的生命。因此，嬰兒在這個月發(fā)展起來的這一能力是非常重要的。

兩手同時抓起膠皮球

在過去，當嬰兒手里拿著一個物體時，如果再遞給另一個物體，嬰兒就會松開手里的物體，去拿另一個物體。而現(xiàn)在，嬰兒可以同時用另一只手來接另一個物體，兩手還能同時抓握起比較大的物體，比如嬰兒可以兩手配合抓起皮球。這標志著嬰兒手技能的進一步發(fā)展。

兩手來回交換玩具

過去，嬰兒在抓住玩具時只會單純地搖晃。而現(xiàn)在，嬰兒可以把玩具在兩手間來回交換玩耍了。這個動作是嬰兒手技能的進一步發(fā)展，嬰兒學會了將玩具從單手抓握到雙手配合一起玩耍。

培養(yǎng)良好的行為習慣

在嬰兒的成長過程中，家長還需要注意培養(yǎng)良好的行為習慣。以下是一些需要注意的問題：

不要鼓勵寶寶打人

當嬰兒用手打媽媽或爸爸的臉時，父母不能報以笑臉。因為這樣會鼓勵寶寶這么做，以后見誰都會打。而且，客人也不好意思管，寶寶變得令人討厭。因此，家長應該及時制止寶寶打人的行為，讓寶寶明白這樣的行為是不被接受的。

咬衣物和咬指甲

有些嬰兒喜歡吸吮手指，到了這個月，可能開始吸吮身邊的物品，如枕頭上的小枕巾、毛巾被角、衣服袖口等。這種吸吮物品的傾向，如果發(fā)展下去，可能會成為戀物癖的開端。父母應該努力削弱這種傾向，不要讓寶寶咬著衣物睡覺，多和寶寶玩，不要讓寶寶咬著衣物入睡。另外，有些嬰兒可能會咬指甲，這是比較少見的現(xiàn)象。當發(fā)現(xiàn)嬰兒咬指甲時，父母應該采取適當?shù)拇胧�，例如轉(zhuǎn)移嬰兒的注意力，用玩具來占據(jù)寶寶的手，同時和寶寶做親子游戲等。重要的是，父母和看護人應該把和寶寶玩當作重要任務，而不是只關注衛(wèi)生、輔食和看電視等。如果忽視嬰兒，可能會導致嬰兒養(yǎng)成不好的習慣。

綜合能力的訓練對嬰兒的發(fā)展至關重要。通過在玩的過程中訓練嬰兒的各項能力，可以幫助嬰兒更好地成長。同時，家長也需要注意培養(yǎng)嬰兒的良好行為習慣，以促進嬰兒的全面發(fā)展。