幫助孩子從小學(xué)會(huì)理財(cái)

從小做好理財(cái)教育，助力孩子未來的成功

3歲時(shí)了解錢從哪來

在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，讓孩子懂得量入為出和糾正無節(jié)制消費(fèi)的問題非常重要。根據(jù)教育專家的建議，父母應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和接受程度，從小做好理財(cái)教育，這將有助于他們?cè)趯�來的生活中更順利和成功。一個(gè)案例是關(guān)于一個(gè)3歲的孩子洋洋。有一天，洋洋纏著媽媽不讓她上班和出差，于是媽媽第一次對(duì)他講到了錢。媽媽告訴他，只有好好工作才能賺錢回家，才能與家人分享生活。從那以后，媽媽為他支付任何費(fèi)用，尤其是買比較貴的玩具的時(shí)候，都會(huì)算給洋洋聽，這是媽媽工作了多少個(gè)小時(shí)才能換回來的。媽媽希望他能理解：錢與工作的付出有關(guān)，錢與愛的給予有關(guān)。根據(jù)專家的提示，孩子3歲的時(shí)候，可以引導(dǎo)他們理解什么是“錢”和如何得到“錢”，從而建立起對(duì)錢的基本概念。由于這個(gè)階段孩子的思維非常直觀而具體，我們可以讓他們了解錢的途徑，例如認(rèn)識(shí)錢幣，了解物品的價(jià)格高低之分，以及要花多少錢。

5歲時(shí)去超市學(xué)購(gòu)物

另一個(gè)案例是關(guān)于一個(gè)5歲的孩子茹茹。自從她參加了幼兒園的小鬼當(dāng)家活動(dòng)后，她對(duì)去超市購(gòu)物非常感興趣。于是媽媽決定每次只給她5元錢，這樣她就會(huì)購(gòu)買自己最想要的東西，而不是想要什么就買什么。剛開始，茹茹總是算不好錢，常常一次只買一樣?xùn)|西，然后把沒有花完的錢放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐。經(jīng)過幾次實(shí)踐，她已經(jīng)能夠通過心算，把錢用在恰當(dāng)?shù)牡胤健Ａ硗猓�她也漸漸明白了，物品之所以價(jià)格不同，是由它們的份量、尺寸、材料、品牌等多種因素決定的。在孩子幼兒園階段以及學(xué)齡早期，父母在幫助孩子練習(xí)如何“使用錢”時(shí)，應(yīng)該把錢和他們的生活聯(lián)系起來。當(dāng)孩子5歲左右時(shí)，可以根據(jù)他們所學(xué)的數(shù)字概念來進(jìn)行，例如讓孩子控制的錢可以在5元或10元這樣一些比較小的范圍內(nèi)。通過簡(jiǎn)單的消費(fèi)行為，讓孩子逐步累積使用錢的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還能提高他們對(duì)數(shù)字計(jì)算的興趣。

6歲時(shí)參與家庭計(jì)劃

再來看一個(gè)案例，關(guān)于一個(gè)6歲的孩子墨墨。墨墨已經(jīng)懂得壓歲錢是怎么回事，每當(dāng)拿到壓歲錢，媽媽都會(huì)和她一起數(shù)好后存到她的賬戶里。有一天，全家一起去看房展，墨墨很喜歡那套全家都看上的復(fù)式新房，媽媽告訴她，買那房需要很多錢，不料墨墨很慷慨地說可以用她的壓歲錢。為了便于墨墨對(duì)買房用錢的昂貴，媽媽比喻200元只能買一個(gè)臺(tái)階，不料墨墨對(duì)此有了刻骨銘心的記憶。有一天，爸爸無意中交通違規(guī)罰了200元，墨墨很痛心地說：“新房的臺(tái)階少了一階，太浪費(fèi)了！”沒料到的是她還語(yǔ)出驚人：“這200元還是從我的壓歲錢里扣吧，爸爸賺錢已經(jīng)很辛苦了。”隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，父母要有“孩子也需要承擔(dān)家庭責(zé)任”的觀念，讓孩子對(duì)自己和家庭的長(zhǎng)期理財(cái)計(jì)劃有所了解是很重要的。在孩子進(jìn)入學(xué)齡之后，邏輯思維會(huì)有進(jìn)一步發(fā)展。因此，在培養(yǎng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，可以進(jìn)一步讓孩子學(xué)會(huì)如何儲(chǔ)蓄、如何積少成多、如何規(guī)劃數(shù)額大的開銷等等。

不同年齡的理財(cái)教育

- 3歲：認(rèn)識(shí)錢幣，知道錢從何來，有什么用。- 4歲：了解常用商品的價(jià)格，知道每枚硬幣值多少分。- 5歲：擁有自己的零花錢，知道如何到商場(chǎng)購(gòu)物。- 6歲：有自己的儲(chǔ)蓄罐，能數(shù)大量硬幣。- 7歲：能看價(jià)格標(biāo)簽，了解銀行是做什么的。- 8歲：在銀行有自己的賬戶，知道把錢存到銀行。- 9歲：能夠制定一份簡(jiǎn)單的一周開銷計(jì)劃，購(gòu)置簡(jiǎn)單物品時(shí)知道比較價(jià)格。- 10歲：懂得每周節(jié)約一點(diǎn)錢，能積少成多。- 11歲：了解自動(dòng)取款機(jī)，了解借記卡和信用卡的知識(shí)。- 12歲：能制定并執(zhí)行兩周的開銷計(jì)劃，初步了解如何計(jì)算利率。通過在不同年齡階段進(jìn)行針對(duì)性的理財(cái)教育，可以幫助孩子建立正確的金錢觀念和理財(cái)意識(shí)。這樣的教育不僅能讓孩子在日常生活中更好地管理和使用金錢，還能為他們未來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，作為父母和教育者，我們應(yīng)該重視孩子的理財(cái)教育，從小培養(yǎng)他們正確的金錢觀念和良好的理財(cái)習(xí)慣。