自信的孩子應該怎樣培養(yǎng)

如何通過肯定和鼓勵培養(yǎng)孩子的興趣和自信

肯定孩子的努力和成就

每個孩子都希望得到父母的夸獎與認可。他們的世界是簡單的，一句鼓勵的話就可以讓他們興奮好幾天，信心大增。因此，家長在孩子做的事情上要及時給予肯定。比如，有一個兒子快4歲了，非常調皮。在幼兒園還好，一回到家就大鬧天宮。為了讓他靜下來，母親找出幾支水彩筆和一疊白紙，讓他自己畫畫。兩個小時過去了，小家伙除了去尿尿，竟一直坐在那一聲不吭地畫著涂著，家里難得這么清靜。開始時，母親以為他只是被新鮮的玩意吸引住了，但接連幾天都是這樣，晚上一吃完飯，他就坐在那里畫。這讓家里變得安靜，父母非常高興。

兒子每畫完一幅，都會拿給大人看。然而，有時母親會說：“這小鳥有點不像。”父親也會嫌兒子手上的顏料洗得不干凈。這些負面評價可能會不知不覺地影響兒子的畫畫興致。因此，母親召開了緊急家庭會議，提出兩個建議。第一，無論小家伙畫什么，畫得怎么樣，不能說“畫得不好”、“畫得不像”。如果畫得不像，就夸顏色很好看，如果實在找不出什么優(yōu)點，就說他“畫得很有意思”。第二，每次畫完畫，兒子都自覺去洗手，但拿過油畫棒后，手不可能一次洗得很干凈，千萬不要用嫌棄的口吻說他的手臟。

鼓勵孩子的努力和創(chuàng)造力

家長的肯定和鼓勵對孩子的成長非常重要。母親非常注意在外人面前夸獎兒子。一次，兒子剛畫完畫，母親帶他到小區(qū)花園玩，一位鄰居發(fā)現(xiàn)了他的手：“噢，你的小手這么臟！”兒子窘迫地看著自己的手，母親連忙用很開心的語調說：“是畫畫弄的，我們寶寶會畫很多畫了呢！”兒子立刻顯出很自豪的樣子。

在家庭和社交場合中，家長應該給予孩子足夠的肯定和鼓勵。這樣可以增強孩子的自信心，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動力。在兒子的例子中，家庭成員不再說他畫得不好或者手臟，而是用積極的語言鼓勵他，讓他感到自己的努力和創(chuàng)造性是受到認可的。

提供更多的機會和資源

隨著兒子對畫畫的興趣越來越濃厚，他開始渴望得到幼兒園老師的肯定。母親把他的畫帶到幼兒園去，老師非常驚訝，挑選了7幅畫，經過裝裱后，掛在幼兒園美術室里。兒子非常自豪地告訴親友和鄰居，他的畫掛在美術館里。

家長應該盡力提供更多的機會和資源，滿足孩子的興趣和需求。在兒子的例子中，母親帶他去了美術館，這讓他對美術產生了濃厚的興趣。家長還購買了更多的畫畫工具，滿足他的創(chuàng)作需求。這樣，孩子有了更多的機會去發(fā)展自己的興趣和才能。

培養(yǎng)孩子的快樂和自信

作為家長，我們并不認為孩子喜歡畫畫就一定要培養(yǎng)他當畫家。如果有一天他的畫真能掛在美術館里，我們會為他感到自豪。但如果他長大以后不再畫畫，我們相信年幼時畫畫帶給他的快樂和自信也將是深遠的。

通過肯定和鼓勵，我們可以幫助孩子培養(yǎng)興趣和自信。這種積極的家庭環(huán)境可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和動力，讓他們快樂地成長。同時，我們也要提供更多的機會和資源，滿足孩子的需求。無論他們的興趣是什么，我們都應該支持他們，并相信他們可以做得很好。