89005號教員基本信息 | |||
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教員編號: | 89005 | 頭像: | ![]() |
姓名: | 張教員 男 | ||
來自省份: | 浙江 | ||
出生年月: | 198X | 高校: | 中央美術學院 |
學歷: | 碩士畢業 | 其他 | |
專業: | 油畫 | 住址: | 朝陽 |
最近登陸時間: | 25-03-30 17:50:55 | 認證情況: |
已經認證√
二星教員★
注冊時間:18-12-30 22:42:16 |
家教信息 | |||
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自我描述 特長展示: |
自幼愛好畫畫,畢業于浙江少美校,后考上附中,保送本科、并完成了研究生在內的央美十一年系統的藝術課程。本人失聰,你語速放緩,基本溝通沒問題。有過兩年多的畫班教學經歷,現有幾位學員在帶。零基礎愛好者、有基礎者、提高專業者都可。基于溝通,教學因材施教,結合本人的作品以供學生學習,促進理解與貫通。可教學內容:素描、速寫、色彩、雕塑、設計等。 | ||
可授課區域: | 無要求 | 可輔導方式: | 本人上門,學生上門 |
所獲證書: | 附中: 2006年,獲央美附中秋季寫生展三等獎。 2008年,速寫作品于央美附中第二屆造型藝術學生生活速寫年度展獲優秀作品獎。 2010年,素描女人全身肖像一幅、油畫一幅被央美附中留校收藏。 本科: 2011年,素描男肖像全身獲2010~2011學年在校生優秀作品展三等獎,被造型學院收藏。 2012年,獲2011~2012學年中央美術學院優秀獎學金三等獎。 2013年,素描作品獲中央美院2012年度本科生優秀作品展三等獎; 入選中國八大美院油畫系教師論文與優秀本科生紙上繪畫作品集;大靜物油畫作品于央美第十屆畫室開放日獲”最佳色彩獎”。 2014年,系列油畫作品獲中央美院2014屆本科畢業生畢業創作一等獎; 入選中國重點美術院校千里之行-畢業生優秀作品展,同年底其一作品入選“第十二屆全國美術作品展覽”。 研究生: 2016年,綜合材料作品于央美第十二屆畫室開放日獲“研一優秀獎”; 素描作品2幅作為教學示范作品被油畫系收藏; 獲2015~2016學年央美碩士研究生學業獎學金 全獎。 2017年,獲2016~2017學年央美碩士研究生學業獎學金 全獎。 2018年,綜合材料作品與論文獲美院2018屆碩士研究生畢業優秀創作獎; 獲央美“衣戀優秀畢業創作獎學金”; 獲央美2018屆碩士研究生優秀畢業生; 獲北京市普通高等學校優秀畢業生。 |
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家教簡歷: | |||
薪水要求: | 單人:學生上門,200~300元;教員上門,300~400元;若有其他需求可詳談 查看易教網薪水標準 | ||
可教授科目: |
素描,
創意畫,
油畫,
水粉畫,
插畫,
簡筆畫,
速寫,
設計, |
學員評價(1)好評率100%
備課充分(1)
講課認真(1)
上課守時(1)
課后有作業(1)
經驗豐富(1)
效果滿意(1)
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學員的評價好評我從2021年3月開始跟著張老師學習,上課的頻率是每周兩次或者一次。我本身是國內本科機械工程專業的學生,因為比較喜歡設計專業,所以在讀研究生的時候轉了工業設計。一開始是因為有一個機會可以在意大利一個很不錯的學校讀設計工程,所以想找一位美術老師補足我在繪畫和審美認識上的不足,于是就在家教網上聯系到了張老師。后來因為疫情就從意大利那邊退學了,轉而準備清華美院工業設計的考研。但是這時候距離考研基本只有三四個月了,對于我這樣基礎的學生來說考上是不太可能的,現實也的確如此。再之后就是和張老師一起準備英國倫敦藝術大學UAL和皇家藝術學院RCA的申請所需要的作品集。在我寫這篇評論的時候,已經拿到了倫敦藝術大學UAL,中央圣馬丁學院CSM的碩士錄取。而和張老師一起準備的作品集是在錄取中最至關重要的部分,面試官也對我的作品集做出了肯定!
第一個階段主要是和張老師從素描學起,每周兩次課。因為我從來沒有接觸過美術訓練,甚至自己也沒有畫畫的愛好和習慣,所以可以說是從頭學起。張老師教基礎的部分教的很扎實,讓我對于一個合理,準確的畫面很快就有了認識。同時,老師會先給我進行一個示范,然后老師會讓我盡量多的自己畫,在我畫的過程中再給我指出我的錯誤和不足。從一開始的臨摹到后來的寫生,我的畫面有了很大的進步,對于畫面各個部分的把控也有了一定的認識。在這期間也畫出過幾幅感覺很不錯的畫。同時,張老師也會和我一起在上課期間看一些畫冊,還有他自己的作品,讓我打開眼界,提高審美。可以說這段時間的積累讓我從完全控制不了自己的手,進化可以對畫面有一定控制的階段。這一階段老師給我的很大的一個幫助是繪畫的信心和敢下筆的心態。
第二階段是和張老師一起準備清華美院的考研。因為從國外退學的消息是突如其來,所以時間非常的緊迫,可能到考研的12月25號也就不過三四個月。這一期間我暫停了素描課,轉而準備考研需要的快題手繪。就目前的競爭而言,三到四個月考上清華美院的研究生幾乎是不可能的,尤其是對我這樣幾乎零基礎的轉專業學生。但是本著對家里有一個交代的態度,還是老師一起盡量開始準備。在這一段時間,我主要是訓練如何畫一個產品,以及一些在畫面中起輔助作用的符號。我和張老師主要通過幾本手繪書籍進行學習,同時畫畫的材料也從鉛筆,炭筆,碳條變成了馬克筆,簽字筆和油性鉛筆。這里我覺得可以體會到老師的功底非常深厚,同時對于不同材料的認識也很深刻。老師很快就可以用我帶來的工具教我怎么畫出合理的畫面。老師在這一階段會給我做一些效果非常好的示范,同時把示范中控制不同繪畫材料的手法和思路告訴我。雖然是零基礎開始,但我很快也取得了一定的進步。只是到最后進步的幅度并不能達到從零開始考上清華美院研究生的標準。這里尤其要強調一點,考研考試是限時的,而在我考試的那一年,也就是2021年,清華的考題要在3個小時內畫兩張A2紙。這對我而言是從來沒有接觸過的要求,對于沒有繪畫基礎的,轉專業的我是毀滅性的打擊。但我這一階段的訓練仍然非常有意義,為我繼續申請國外的學校打下了基礎。
第三階段是準備申請國外美院的作品集。申請國外美院或者設計學院是不需要直接考試的,流程是提交自己過往作品組成的作品集,然后有可能進行面試,最后決定錄取與否。作品集是在申請過程中最重要的一環。在這一階段,我和張老師的主要上課內容變成了對我設計作品的分析和改進。我每周都會帶著一定的進度來到老師這里和老師進行討論。討論的內容包括設計邏輯的合理性,產品的可行性,產品外觀的造型與細節,作品集畫面的排版與內容之間的關系等。不光如此,因為我的兩所目標院校還有制作小視頻介紹自己產品的部分,所以老師還需要和我一起研究視頻的內容編排和拍攝。同時,老師還會和我一起分析目標院校的畢業生作品,從中獲取靈感。事實上,老師在這個階段仍然非常游刃有余,經常給我一些非常有建設性的意見,同時也在我對設計細節不確定的時候幫我進行分析。在這個過程中,老師還對我推進項目時候的時間管理提出了建議和要求。可以說這一段時間老師對我的幫助是全方位的,也幫我完成了作品集從無到有的全過程。同時老師也讓我對于設計產出的綜合性把控有個更深刻的認識和提高。在2023年秋季入學的申請中,我提交了我在老師幫助下進行制作的作品集。并且已經收到了中央圣馬丁學院CSM工業設計碩士的錄取通知,在面試期間面試官也對我的作品集提出了肯定。
通過和張老師從2021年3月開始到2022年9月結束的學習,我完成了對于美術與設計從零到一的突破,并且最后的結果也是非常的美好,獲得了目標學校的錄取通知。在和張老師的學習過程中,我的美術技巧與藝術素養得到了全方位的提高,同時在設計上也有了不錯的成果產出。非常感謝張老師對我全方位的幫助。由于家庭原因,我在2022年9月已經提前來到了英國,于是也不可避免的中斷了和張老師進行學習。我非常感謝老師給我帶來的幫助和啟發。如果可以希望未來回國以后還可以和張老師一起學習和交流。
2023.03.022023-03-03
該教員的成功家教記錄 | |||
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求教科目 | 學員情況描述 | ||
素描,油畫,古典畫 | 沒有基礎,想和老師學構圖和顏色。希望學的體系一些。 | ||
素描,速寫,色彩 | 今年高三,希望打好基礎 | ||
美術基礎 | 成績一般 | ||
零基礎素描興趣入門 | 學員是研究生,2個人一起上課 |

