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微信版| 26024號教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號： | 26024 | 頭像： | 
|
| 姓名： | 王教員 女 | ||
| 來自省份： | 北京 | ||
| 出生年月： | 197X | 高校： | 北京師范大學 |
| 學歷： | 本科畢業 | 專業教師 | |
| 專業： | 數學教育 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陸時間： | 25-08-20 15:29:46 | 認證情況： |
已經認證√
五星教員★
金牌家教
注冊時間：08-11-18 11:06:21 |
（工作時間：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長展示： |
本人有20年高中重點班教課經驗，為中學特級教師，長期在高三畢業班一線任教。2004年評為海淀區優秀青年教師，2006年評為北京數學學科教學標兵稱號。2007年評為中學高級教師，且任教的高三畢業班在學校評比為第一。2009、2012、2013年都獲得區優秀個人稱號，2011還獲得區骨干教師稱號。2013年在任教的高三畢業后獲得校長特別獎。2016年榮獲校長特別獎金。2018年榮獲特級教師榮譽稱號。2019年自己發表的關于北京高考最后數列大題的論文在權威雜志登出。2019年自己榮獲了市優秀教師稱號。 教學經驗十分充足，對北京數學的教學工作一直嚴謹認真，還以學生容易接受的方式講解出來。所以二十年的教學成果一路可見。特別是對高考的把握非常準確。曾經在2019年的高考中對學生復習的側重點進行了提前的重點講解，預測到了高考類型題。 我在學校工作之余，從2003年開始在外帶學生的家教工作。擅長教授各種層次學生，善于和各種學生溝通，從而引導學生。能在短時間內提高成績。能很快樹立學生學習的信心，加強學生學習數學的主動性。在短時間內提高學生的成績。2003年清華附中的學生劉元偉在任教前數學87分，任教半年后數學能考到124分，高考成績數學考到140分。2004年的育新中學的程昱由原來的不及格到任教后數學考到132分。2005年陳經綸中學的陳夢柳原來成績徘徊在80分左右，在我任教兩個月后，能考到一百多。一年之后的高考以數學141分的成績考入北京外語學院。2006年帶的家教學生比較多，大都是我從高一一直帶到高三的學生，高考都很理想。分數都在一本線以上。2007年二中的學生馬晨曦在我任教之下成績由原來的89分到輔導之后的131分。2008年六十六中學的江宏宇在我任教之下，數學由原來的98分到最后的142分。2009年二中的侯宜晨原來成績很差，沒有信心。在我任教之后，能很快提升學習的信心，加強自己的主動性。所以進步很大，高考數學考到136分，并在當年考入北京理工大學。2010年育英中學的陳柳同學原來120分，經過我的輔導，最后高考考到了143分的好成績。2012年清華附中的王意涵在130多分的情況下，經過的的教導考到了148分。最后成功被清華大學錄取。2014年人大附中的美術特長班在短時間內讓我去補文化課。最后班級平均分達到了139分的好成績。2015年自己帶的北大附中的孩子胡辰星考了149分的好成績，2018年經過我輔導的十一中學的郝雷最后數學考了134分，剛接手的時候還不及格。2019年自己帶的人大附中的馬嘉伊在短時間內我讓她提高了32分。成功考上了北大的數學系。 這些例子數不勝數。 我始終將堅持，沒有教不好的學生，只要你相信我，我就會讓你的成績短時間提分。 |
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| 可授課區域： | 海淀,朝陽,東城,西城,崇文,宣武,豐臺,石景山,通州 | 可輔導方式： | 本人上門,學生上門,網上輔導, |
| 詳細描述： | 上門任課。北京范圍都可以。 也可以到我海淀的工作室上課。 方便的學生，網課也行。 | ||
| 所獲證書： | 2003年學校骨干教師，2004年海淀區青年優秀教師。2006年海淀區最受歡迎的的教師稱號。2007年連任高三數學課，評為中學高級教師，且在當年所教班級評比第一。2009年優秀班主任稱號，先進個人稱號。2010年擔任數學教研組組長和班主任工作，獲得數學教學標兵稱號。2012年榮獲北京市重點中學教師標兵。2014年榮獲優秀教研工作者稱號。2016年榮獲校長特別獎金。2018年榮獲特級教師榮譽稱號。2019年自己發表的關于北京高考最后數列大題的論文在權威雜志登出。2019年自己榮獲了市優秀教師稱號。 | ||
| 家教簡歷： |
本人二十年的教學經驗，所以經驗十分充足，對北京數學的教學工作一直嚴謹認真，還以學生容易接受的方式講解出來。所以二十年的教學成果一路可見。特別是對高考的把握非常準確。曾經在2019年的高考中對學生復習的側重點進行了提前的重點講解，預測到了高考類型題。 我在學校工作之余，從2003年開始在外帶學生的家教工作。擅長教授各種層次學生，善于和各種學生溝通，從而引導學生。能在短時間內提高成績。能很快樹立學生學習的信心，加強學生學習數學的主動性。在短時間內提高學生的成績。2003年清華附中的學生劉元偉在任教前數學87分，任教半年后數學能考到124分，高考成績數學考到140分。2004年的育新中學的程昱由原來的不及格到任教后數學考到132分。2005年陳經綸中學的陳夢柳原來成績徘徊在80分左右，在我任教兩個月后，能考到一百多。一年之后的高考以數學141分的成績考入北京外語學院。2006年帶的家教學生比較多，大都是我從高一一直帶到高三的學生，高考都很理想。分數都在一本線以上。2007年二中的學生馬晨曦在我任教之下成績由原來的89分到輔導之后的131分。2008年六十六中學的江宏宇在我任教之下，數學由原來的98分到最后的142分。2009年二中的侯宜晨原來成績很差，沒有信心。在我任教之后，能很快提升學習的信心，加強自己的主動性。所以進步很大，高考數學考到136分，并在當年考入北京理工大學。2010年育英中學的陳柳同學原來120分，經過我的輔導，最后高考考到了143分的好成績。2012年清華附中的王意涵在130多分的情況下，經過的的教導考到了148分。最后成功被清華大學錄取。2014年人大附中的美術特長班在短時間內讓我去補文化課。最后班級平均分達到了139分的好成績。2015年自己帶的北大附中的孩子胡辰星考了149分的好成績，2018年經過我輔導的十一中學的郝雷最后數學考了134分，剛接手的時候還不及格。2019年自己帶的人大附中的馬嘉伊在短時間內我讓她提高了32分。成功考上了北大的數學系。 這些例子數不勝數。 我始終將堅持，沒有教不好的學生，只要你相信我，我就會讓你的成績短時間提分。 |
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| 薪水要求： | 執行易教家教網薪水標準。 查看易教網薪水標準 | ||
| 可教授科目： |
高三數學,
高一高二數學,
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| 易教點評 |
|---|
| 家教多年，獨創一套提分方案，效果反饋較好。因人而異，因材施教，善長與各層次學生溝通，學生及家長比較認同，方法有效，成績顯著。 |
| 該教員的成功家教記錄 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 學員情況描述 | ||
| 數學 | 北京市重點高中實驗班 | ||
| 數學 | |||
| 數學 | |||
| 數學 | 成績中等，有一定基礎。 | ||
| 數學 | 最近一次考的去年一模試卷題滿分150分，成績45分 | ||
| 數學 | 高二 | ||
| 數學 、英語 | 沒有自信心 | ||
| 數學 | 目前在東城重點高中，但學生基礎薄弱，對數學興趣不高 | ||
| 數學 地理 | 基礎不錯 | ||
| 數學 | 成績中等， | ||
| 高三數學 | 成績很一般 | ||
| 數學 | 學員成績還可以 | ||
| 數學 | |||
| 數學 | 孩子馬上中考，在東城某校實驗班，數學相對薄弱。我們計劃假期為分班，上高一后為提高和穩定數學成績長期請老師輔導。開學后暫定每周一次，暑假次數另議。 | ||
| 數學 | |||
| 數學 物理 | 學員成績還可以 | ||
| 高一化學 | 需要補習高一化學，準備高二化學 | ||
| 數學 | 學員成績還可以 | ||
| 數學 | |||
| 數學 | 基礎差 | ||
| 數學 | |||
| 數學 | |||
| 數學 | |||
| 數學 | 學員成績還可以 | ||
| 數學 | 認真，用功，有毅力， | ||
| 數學 | 數學差 | ||
| 數學 | 孩子聽話懂事因為基礎知識差成績低 | ||
| 數學 | 孩子成績中等，想要拔高 | ||
| 數學 | 預習高中課程 | ||
| 數學 | 成績一般 | ||
| 數學 | 成績一般 | ||
| 數學 語文 | 成績一般 | ||
| 高中數學 | 學習很認真，但是高中課程有些吃力。理解慢。 | ||
| 數學 | 成績還可以 | ||
| 數學 物理 | 成績還可以 | ||
| 數學 | 成績中等 | ||
| 數學 英語 分開請 | 學員成績挺好的，拔高，英語主要是閱讀 | ||
| 數學 | 成績可以 | ||
| 數學 | 成績中等 | ||
| 數學 | 成績還可以 | ||
| 數學 物理 | 成績還可以 | ||
| 數學、英語（分開找） | 學員成績中等 | ||
| 數學和物理（分開找） | 成績一般 | ||
| 歷史 | 成績一般 文科生 | ||
| 數學 | 學員成績還可以 | ||
| 數學 | 學員成績還可以 | ||
| 數學 | 學員基礎一般，住校 | ||
| 數學和物理 | 成績一般 | ||
| 數學 | 成績一般 | ||
| 高中數學 | 基礎一般 | ||
| 數學 | 新高一 | ||
| 數學 物理 化學 語文 英語（語文 英語9月份開學聯系） | 成績可以 | ||
| 數學 | 學員成績還可以 | ||
| 數學 | 成績可以 | ||
| 數學 | 成績中等 | ||
| 數理化 | 成績還行 現在已經不去學校上課了 | ||
| 數學 化學 | 成績可以 | ||
| 數學 | 成績還可以 | ||
| 數學 | 成績一般 | ||
| 數學 物理 化學 | 成績一般，有些內向 | ||
| 數學 | 成績中等 | ||
| 數學 物理 | 男孩，基礎差。 | ||
| 數學 化學 | 成績中等 | ||
| 化學 物理 生物 數學 語文 外語 | 基礎還不錯 | ||
| 數學 | 成績一般 前段時間落下一段課 | ||
| 數學 | 學員成績還不錯，想要再提高一下 | ||
| 數學 | 成績可以 | ||
| 數學 | 成績不太好，方法不對，需要開拓思路 | ||
| 英語 數學（分開找） | 成績還可以 | ||
| 數學 | 成績還可以 | ||
| 數學 | 成績可以 | ||
| 數學 | 成績一般，性格內向 | ||
| 數學 | 成績不太好，基礎不好 | ||
| 周日 | 可以 | ||
| 數學 | 成績還可以 | ||
| 數學 | 成績中等 | ||
| 數學，英語 | 成績還可以 | ||
| 數學 | 成績不是很好，基礎薄弱，是文科生 | ||
| 數學 | 高中后數學學習困難。基礎不牢固。模塊考試不及格。教材是人教的。 | ||
| 數學 英語 | 可以 | ||
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