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微信版當(dāng)前位置：家教網(wǎng)首頁 > 北京找家教 > 北京師范大學(xué)家教 > 26024號王教員
| 26024號教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號： | 26024 | 頭像： | 
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| 姓名： | 王教員 女 | ||
| 來自省份： | 北京 | ||
| 出生年月： | 197X | 高校： | 北京師范大學(xué) |
| 學(xué)歷： | 本科畢業(yè) | 專業(yè)教師 | |
| 專業(yè)： | 數(shù)學(xué)教育 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陸時間： | 25-05-23 10:20:19 | 認(rèn)證情況： |
已經(jīng)認(rèn)證√
五星教員★
金牌家教
注冊時間：08-11-18 11:06:21 |
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（工作時間：9:00－20:00）（電話預(yù)約時，請?zhí)峁┐私虇T的編號：26024 ）
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長展示： |
本人有20年高中重點(diǎn)班教課經(jīng)驗(yàn)，為中學(xué)特級教師，長期在高三畢業(yè)班一線任教。2004年評為海淀區(qū)優(yōu)秀青年教師，2006年評為北京數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵稱號。2007年評為中學(xué)高級教師，且任教的高三畢業(yè)班在學(xué)校評比為第一。2009、2012、2013年都獲得區(qū)優(yōu)秀個人稱號，2011還獲得區(qū)骨干教師稱號。2013年在任教的高三畢業(yè)后獲得校長特別獎。2016年榮獲校長特別獎金。2018年榮獲特級教師榮譽(yù)稱號。2019年自己發(fā)表的關(guān)于北京高考最后數(shù)列大題的論文在權(quán)威雜志登出。2019年自己榮獲了市優(yōu)秀教師稱號。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分充足，對北京數(shù)學(xué)的教學(xué)工作一直嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，還以學(xué)生容易接受的方式講解出來。所以二十年的教學(xué)成果一路可見。特別是對高考的把握非常準(zhǔn)確。曾經(jīng)在2019年的高考中對學(xué)生復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行了提前的重點(diǎn)講解，預(yù)測到了高考類型題。 我在學(xué)校工作之余，從2003年開始在外帶學(xué)生的家教工作。擅長教授各種層次學(xué)生，善于和各種學(xué)生溝通，從而引導(dǎo)學(xué)生。能在短時間內(nèi)提高成績。能很快樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性。在短時間內(nèi)提高學(xué)生的成績。2003年清華附中的學(xué)生劉元偉在任教前數(shù)學(xué)87分，任教半年后數(shù)學(xué)能考到124分，高考成績數(shù)學(xué)考到140分。2004年的育新中學(xué)的程昱由原來的不及格到任教后數(shù)學(xué)考到132分。2005年陳經(jīng)綸中學(xué)的陳夢柳原來成績徘徊在80分左右，在我任教兩個月后，能考到一百多。一年之后的高考以數(shù)學(xué)141分的成績考入北京外語學(xué)院。2006年帶的家教學(xué)生比較多，大都是我從高一一直帶到高三的學(xué)生，高考都很理想。分?jǐn)?shù)都在一本線以上。2007年二中的學(xué)生馬晨曦在我任教之下成績由原來的89分到輔導(dǎo)之后的131分。2008年六十六中學(xué)的江宏宇在我任教之下，數(shù)學(xué)由原來的98分到最后的142分。2009年二中的侯宜晨原來成績很差，沒有信心。在我任教之后，能很快提升學(xué)習(xí)的信心，加強(qiáng)自己的主動性。所以進(jìn)步很大，高考數(shù)學(xué)考到136分，并在當(dāng)年考入北京理工大學(xué)。2010年育英中學(xué)的陳柳同學(xué)原來120分，經(jīng)過我的輔導(dǎo)，最后高考考到了143分的好成績。2012年清華附中的王意涵在130多分的情況下，經(jīng)過的的教導(dǎo)考到了148分。最后成功被清華大學(xué)錄取。2014年人大附中的美術(shù)特長班在短時間內(nèi)讓我去補(bǔ)文化課。最后班級平均分達(dá)到了139分的好成績。2015年自己帶的北大附中的孩子胡辰星考了149分的好成績，2018年經(jīng)過我輔導(dǎo)的十一中學(xué)的郝雷最后數(shù)學(xué)考了134分，剛接手的時候還不及格。2019年自己帶的人大附中的馬嘉伊在短時間內(nèi)我讓她提高了32分。成功考上了北大的數(shù)學(xué)系。 這些例子數(shù)不勝數(shù)。 我始終將堅(jiān)持，沒有教不好的學(xué)生，只要你相信我，我就會讓你的成績短時間提分。 |
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| 可授課區(qū)域： | 海淀,朝陽,東城,西城,崇文,宣武,豐臺,石景山,通州 | 可輔導(dǎo)方式： | 本人上門,學(xué)生上門,網(wǎng)上輔導(dǎo), |
| 詳細(xì)描述： | 上門任課。北京范圍都可以。 也可以到我海淀的工作室上課。 方便的學(xué)生，網(wǎng)課也行。 | ||
| 所獲證書： | 2003年學(xué)校骨干教師，2004年海淀區(qū)青年優(yōu)秀教師。2006年海淀區(qū)最受歡迎的的教師稱號。2007年連任高三數(shù)學(xué)課，評為中學(xué)高級教師，且在當(dāng)年所教班級評比第一。2009年優(yōu)秀班主任稱號，先進(jìn)個人稱號。2010年擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長和班主任工作，獲得數(shù)學(xué)教學(xué)標(biāo)兵稱號。2012年榮獲北京市重點(diǎn)中學(xué)教師標(biāo)兵。2014年榮獲優(yōu)秀教研工作者稱號。2016年榮獲校長特別獎金。2018年榮獲特級教師榮譽(yù)稱號。2019年自己發(fā)表的關(guān)于北京高考最后數(shù)列大題的論文在權(quán)威雜志登出。2019年自己榮獲了市優(yōu)秀教師稱號。 | ||
| 家教簡歷： |
本人二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以經(jīng)驗(yàn)十分充足，對北京數(shù)學(xué)的教學(xué)工作一直嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，還以學(xué)生容易接受的方式講解出來。所以二十年的教學(xué)成果一路可見。特別是對高考的把握非常準(zhǔn)確。曾經(jīng)在2019年的高考中對學(xué)生復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行了提前的重點(diǎn)講解，預(yù)測到了高考類型題。 我在學(xué)校工作之余，從2003年開始在外帶學(xué)生的家教工作。擅長教授各種層次學(xué)生，善于和各種學(xué)生溝通，從而引導(dǎo)學(xué)生。能在短時間內(nèi)提高成績。能很快樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性。在短時間內(nèi)提高學(xué)生的成績。2003年清華附中的學(xué)生劉元偉在任教前數(shù)學(xué)87分，任教半年后數(shù)學(xué)能考到124分，高考成績數(shù)學(xué)考到140分。2004年的育新中學(xué)的程昱由原來的不及格到任教后數(shù)學(xué)考到132分。2005年陳經(jīng)綸中學(xué)的陳夢柳原來成績徘徊在80分左右，在我任教兩個月后，能考到一百多。一年之后的高考以數(shù)學(xué)141分的成績考入北京外語學(xué)院。2006年帶的家教學(xué)生比較多，大都是我從高一一直帶到高三的學(xué)生，高考都很理想。分?jǐn)?shù)都在一本線以上。2007年二中的學(xué)生馬晨曦在我任教之下成績由原來的89分到輔導(dǎo)之后的131分。2008年六十六中學(xué)的江宏宇在我任教之下，數(shù)學(xué)由原來的98分到最后的142分。2009年二中的侯宜晨原來成績很差，沒有信心。在我任教之后，能很快提升學(xué)習(xí)的信心，加強(qiáng)自己的主動性。所以進(jìn)步很大，高考數(shù)學(xué)考到136分，并在當(dāng)年考入北京理工大學(xué)。2010年育英中學(xué)的陳柳同學(xué)原來120分，經(jīng)過我的輔導(dǎo)，最后高考考到了143分的好成績。2012年清華附中的王意涵在130多分的情況下，經(jīng)過的的教導(dǎo)考到了148分。最后成功被清華大學(xué)錄取。2014年人大附中的美術(shù)特長班在短時間內(nèi)讓我去補(bǔ)文化課。最后班級平均分達(dá)到了139分的好成績。2015年自己帶的北大附中的孩子胡辰星考了149分的好成績，2018年經(jīng)過我輔導(dǎo)的十一中學(xué)的郝雷最后數(shù)學(xué)考了134分，剛接手的時候還不及格。2019年自己帶的人大附中的馬嘉伊在短時間內(nèi)我讓她提高了32分。成功考上了北大的數(shù)學(xué)系。 這些例子數(shù)不勝數(shù)。 我始終將堅(jiān)持，沒有教不好的學(xué)生，只要你相信我，我就會讓你的成績短時間提分。 |
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| 薪水要求： | 執(zhí)行易教家教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn)。 查看易教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn) | ||
| 可教授科目： |
高三數(shù)學(xué),
高一高二數(shù)學(xué),
|
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| 易教點(diǎn)評 |
|---|
| 家教多年，獨(dú)創(chuàng)一套提分方案，效果反饋較好。因人而異，因材施教，善長與各層次學(xué)生溝通，學(xué)生及家長比較認(rèn)同，方法有效，成績顯著。 |
支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 預(yù)約該教員 購買課程有優(yōu)惠
| 該教員的成功家教記錄 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 學(xué)員情況描述 | ||
| 數(shù)學(xué) | 北京市重點(diǎn)高中實(shí)驗(yàn)班 | ||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | 成績中等，有一定基礎(chǔ)。 | ||
| 數(shù)學(xué) | 最近一次考的去年一模試卷題滿分150分，成績45分 | ||
| 數(shù)學(xué) | 高二 | ||
| 數(shù)學(xué) 、英語 | 沒有自信心 | ||
| 數(shù)學(xué) | 目前在東城重點(diǎn)高中，但學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，對數(shù)學(xué)興趣不高 | ||
| 數(shù)學(xué) 地理 | 基礎(chǔ)不錯 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績中等， | ||
| 高三數(shù)學(xué) | 成績很一般 | ||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)員成績還可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | 孩子馬上中考，在東城某校實(shí)驗(yàn)班，數(shù)學(xué)相對薄弱。我們計(jì)劃假期為分班，上高一后為提高和穩(wěn)定數(shù)學(xué)成績長期請老師輔導(dǎo)。開學(xué)后暫定每周一次，暑假次數(shù)另議。 | ||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) 物理 | 學(xué)員成績還可以 | ||
| 高一化學(xué) | 需要補(bǔ)習(xí)高一化學(xué)，準(zhǔn)備高二化學(xué) | ||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)員成績還可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | 基礎(chǔ)差 | ||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | |||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)員成績還可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 認(rèn)真，用功，有毅力， | ||
| 數(shù)學(xué) | 數(shù)學(xué)差 | ||
| 數(shù)學(xué) | 孩子聽話懂事因?yàn)榛A(chǔ)知識差成績低 | ||
| 數(shù)學(xué) | 孩子成績中等，想要拔高 | ||
| 數(shù)學(xué) | 預(yù)習(xí)高中課程 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績一般 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績一般 | ||
| 數(shù)學(xué) 語文 | 成績一般 | ||
| 高中數(shù)學(xué) | 學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但是高中課程有些吃力。理解慢。 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績還可以 | ||
| 數(shù)學(xué) 物理 | 成績還可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績中等 | ||
| 數(shù)學(xué) 英語 分開請 | 學(xué)員成績挺好的，拔高，英語主要是閱讀 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績中等 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績還可以 | ||
| 數(shù)學(xué) 物理 | 成績還可以 | ||
| 數(shù)學(xué)、英語（分開找） | 學(xué)員成績中等 | ||
| 數(shù)學(xué)和物理（分開找） | 成績一般 | ||
| 歷史 | 成績一般 文科生 | ||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)員成績還可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)員成績還可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)員基礎(chǔ)一般，住校 | ||
| 數(shù)學(xué)和物理 | 成績一般 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績一般 | ||
| 高中數(shù)學(xué) | 基礎(chǔ)一般 | ||
| 數(shù)學(xué) | 新高一 | ||
| 數(shù)學(xué) 物理 化學(xué) 語文 英語（語文 英語9月份開學(xué)聯(lián)系） | 成績可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)員成績還可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績中等 | ||
| 數(shù)理化 | 成績還行 現(xiàn)在已經(jīng)不去學(xué)校上課了 | ||
| 數(shù)學(xué) 化學(xué) | 成績可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績還可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績一般 | ||
| 數(shù)學(xué) 物理 化學(xué) | 成績一般，有些內(nèi)向 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績中等 | ||
| 數(shù)學(xué) 物理 | 男孩，基礎(chǔ)差。 | ||
| 數(shù)學(xué) 化學(xué) | 成績中等 | ||
| 化學(xué) 物理 生物 數(shù)學(xué) 語文 外語 | 基礎(chǔ)還不錯 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績一般 前段時間落下一段課 | ||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)員成績還不錯，想要再提高一下 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績不太好，方法不對，需要開拓思路 | ||
| 英語 數(shù)學(xué)（分開找） | 成績還可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績還可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績一般，性格內(nèi)向 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績不太好，基礎(chǔ)不好 | ||
| 周日 | 可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績還可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績中等 | ||
| 數(shù)學(xué)，英語 | 成績還可以 | ||
| 數(shù)學(xué) | 成績不是很好，基礎(chǔ)薄弱，是文科生 | ||
| 數(shù)學(xué) | 高中后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難。基礎(chǔ)不牢固。模塊考試不及格。教材是人教的。 | ||
| 數(shù)學(xué) 英語 | 可以 | ||
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