| 124258號教員基本信息 | |||
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| 教員編號: | 124258 | 頭像: |
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| 姓名: | 吳教員 男 | ||
| 來自省份: | 貴州 | ||
| 出生年月: | 200X | 高校: | 中央民族大學 |
| 學歷: | 本科在讀 | 在校大二學生 | |
| 專業: | 環境 | 住址: | 海淀 |
| 最近登陸時間: | 26-01-29 03:30:06 | 認證情況: |
已通過審核 注冊時間:26-01-29 03:30:06 |
| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特長展示: |
就讀于中央民族大學理學院,理科基礎扎實,邏輯思維清晰。擅長將初高中復雜的數理化知識點進行拆解,幫助學生建立知識體系,而非死記硬背。 性格沉穩有耐心,能夠坐得住冷板凳,非常適合長時段的作業輔導與陪讀。深知學生在學習中的痛點與畏難情緒,善于以“學長”的身份引導學生,從“要我學”轉變為“我要學”。 不做“保姆式”監管,而做“教練式”引導。在輔導作業的同時,重點抓學生的草稿規范、錯題整理與時間管理習慣,授人以魚不如授人以漁。 |
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| 可授課區域: | 海淀,西城,豐臺,石景山 | 可輔導方式: | 本人上門,網上輔導 |
| 所獲證書: | CET-4(大學英語四級)證書 校級優秀獎學金 |
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| 家教簡歷: |
案例一:初二數學·基礎薄弱生的逆襲 時間: 2024年寒假 學生情況: 男生,排斥數學,函數圖像概念混淆,作業拖延嚴重。 輔導方案: 采用“費曼學習法”,讓學生當小老師講題給我聽,以此暴露邏輯漏洞;利用生活實例類比抽象概念。同時引入番茄工作法管理作業時間。 成果: 學生不再抗拒數學,作業完成效率提升50%,期末成績由及格線提升至班級中游,建立了學習自信。 案例二:初三理綜·中考沖刺知識梳理 時間: 2023年暑假 學生情況: 女生,化學方程式背了忘,物理力學受力分析不清。 輔導方案: 利用思維導圖梳理知識脈絡,將零散的知識點串聯成網。精選北京基礎真題進行“踩點得分”訓練,規范答題術語。 成果: 幫助學生理清了復習思路,模擬考中基礎題得分率提升至95%以上,順利掌握了初中理化的核心考點。 案例三:初一英語/全科·作業陪讀與習慣養成 時間: 近期 輔導內容: 負責每日放學后的全科作業監督與疑難解答。 輔導方案: 重點糾正學生的單詞拼寫與語法錯誤,監督背誦任務的落實。制定嚴格的“作業-復習-預習”時間表。 成果: 學生養成了良好的自律習慣,無需家長催促即可獨立完成作業,英語聽寫錯誤率大幅下降。 很多專職老師講完課就走了,但我會在陪讀中教孩子用番茄工作法來管理專注力,用要事第一的原則來安排作業順序。 知識點忘了可以再補,但這些高效能的習慣一旦養成了,孩子上高中、大學都受益無窮。這也是我自己能考上985的秘訣,我想把它復制給您的孩子。 |
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| 薪水要求: | 執行易教網家教標準 查看易教網薪水標準 | ||
| 可教授科目: |
小學全科,
初中數理化,
初一初二數學,
初一初二物理,
初一初二化學,
高一高二數學,
高一高二物理,
高一高二化學,
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