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微信版當(dāng)前位置：家教網(wǎng)首頁(yè) > 北京找家教 > 123279號(hào)陳教員
| 123279號(hào)教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號(hào)： | 123279 | 頭像： | 
|
| 姓名： | 陳教員 男 | ||
| 來(lái)自省份： | 青海 | ||
| 出生年月： | 200X | 高校： | 青海大學(xué) |
| 學(xué)歷： | 本科在讀 | 在校大四學(xué)生 | |
| 專業(yè)： | 材料科學(xué)與工程 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陸時(shí)間： | 25-09-29 20:10:54 | 認(rèn)證情況： |
已通過(guò)審核 注冊(cè)時(shí)間：25-09-29 17:57:02 |
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| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長(zhǎng)展示： |
個(gè)人優(yōu)勢(shì)-知識(shí)儲(chǔ)備豐富:大學(xué)課程學(xué)習(xí)進(jìn)一步加深了對(duì)初高中知識(shí)的理解和掌握，能為學(xué)生提供更廣闊的解題思 路和知識(shí)拓展.-溝通能力強(qiáng):善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，耐心傾聽(tīng)學(xué)生問(wèn)題，能夠用通俗易懂的方式講解復(fù) 知識(shí)點(diǎn)。 -教學(xué)方法靈活:根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，因材施教，采用多樣化教學(xué)方法，如情景教學(xué)、案例分析趣味記憶 等，提高學(xué)習(xí)效果。 -責(zé)任心強(qiáng):認(rèn)真對(duì)待每一次授課，提前備課，課后及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)保持密切溝通，共同促進(jìn)學(xué)生 成長(zhǎng)。 -外向開(kāi)朗:能帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣自我評(píng)價(jià)作為一名大學(xué)生家教，我熱愛(ài)教育事業(yè)，具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和輔導(dǎo)經(jīng) 驗(yàn)，在教學(xué)過(guò)程中，以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和心理狀態(tài)，致力于幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)習(xí) 興趣和自主學(xué)習(xí)能力。我相信自己能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的良師益友，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助 |
||
| 可授課區(qū)域： | 無(wú)要求 | 可輔導(dǎo)方式： | 本人上門,網(wǎng)上輔導(dǎo) |
| 詳細(xì)描述： | 城北區(qū)青海大學(xué) | ||
| 所獲證書： | 2025年中國(guó)大學(xué)生機(jī)械工程創(chuàng)新創(chuàng)意大賽材料熱處理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽 省級(jí)二等獎(jiǎng) 排位1/5 2025年中國(guó)大學(xué)生機(jī)械工程創(chuàng)新創(chuàng)意大賽材料熱處理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽 國(guó)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng) 排位1/5 青海省大學(xué)生生態(tài)文明建設(shè)創(chuàng)意作品大賽 省級(jí)三等獎(jiǎng) 排位1/6 中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省銀獎(jiǎng) 排位4/4 39屆全國(guó)部分物理地區(qū)大學(xué)生物理競(jìng)賽 一等獎(jiǎng) 青海大學(xué)大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃(SRT) 排位3/3 論文：二維金屬有機(jī)框架電子性質(zhì)的電場(chǎng)調(diào)控：第一性原理研究 論文：一種陰離子型共價(jià)有機(jī)框架薄膜材料的制備及其鋰鎂離子分離性能 優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金 單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金研 |
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| 家教簡(jiǎn)歷： | |||
| 薪水要求： | 執(zhí)行易教網(wǎng)家教標(biāo)準(zhǔn) 查看易教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn) | ||
| 可教授科目： |
小學(xué)數(shù)學(xué),
初中數(shù)理化,
|
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