個性化分析
小學五年級開始跟我學畫，她非常喜歡畫畫，課余時間寫寫畫畫沒有方向和正確的方法。
輔導方案
我帶她從速寫入手，加強她的造型基礎，結合美術史的學習，讓她了解了先輩的優秀作品，從小培養了她的夢想方向。上了初中以后，我帶她系統的學習了素描和色彩基礎，在這個階段她基本達到國內美術聯考水平。上高中后，她決定高中畢業后到國外留學，走插畫或動畫專業，我教她畫插畫輔導她創作。
輔導效果
2024年她成功收到紐約視覺，加州藝術學院，倫頓藝術學院的錄取通知書。

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